第36章 第十六章 1-第3/4页

    袁真赶忙抓住张小英的手：“小英，怎么躲着我呀？”

    张小英脸红了红说：“对不起，我妈说不能麻烦您。”

    袁真恳切地说：“这算什么麻烦？再说什么事也没你上学要紧呵，这可关系到你的一生！你不上大学，就没法改变你的命运，你懂不懂？”

    张小英垂下头说：“我懂。我妈说我们宁愿自己穷，也不能给别人增加负担。我妈还听说您和方明爸爸分开了，我妈说就更不能麻烦您了……再说，以后再上大学的话起码还要几万块钱，我们就是借得到也还不起，还不如现在退学。而且，现在有一件重要的事等着我去做。”

    袁真问：“还有什么事比你上学更重要？”

    张小英也不说什么事，拉着袁真往近旁一幢青砖墙的旧屋子走去。

    到了屋子跟前，袁真抬头一看，门楣上悬着一块枫树坳小学的牌子，上面的字被风雨剥蚀得模糊不清了。只有两间房，一间小的看上去像老师的住房，挂着锁，大的一间是教室，可它连门都没有。袁真伸头往里一瞧，教室的破烂不堪让她倒吸了一口气。窗户全都残缺不全，一些课桌椅东倒西歪地堆在角落里，有个面目黢黑的村民正操着斧子敲敲打打地修理它们。

    瞟见袁真，那位村民放下斧头迎了过来，一笑，咧出一嘴黄牙：“你好，你就是小英她妈说的那位好心肠的市里的领导吧？”

    袁真忙解释说：“不不，我只是市委机关的干部，不是领导。”

    张小英在一边低声介绍说：“这是我们村长。”

    村长说：“市委的干部不算领导谁还算领导？呵呵，是干部都是领导，欢迎市委领导来我村指导工作！我们这太寒酸，让你见笑了。”说着，对着张小英耳语了几句，张小英就快步离开了。

    袁真四下瞟瞟，心有疑惑，忍不住问：“你们村小学怎么这样破败啊？”

    村长唉声叹气：“唉，破败倒是小事，现在它连身份都没了，两个学期没开课了，哪能不破败呢？”

    袁真问怎回事，村长便牵枝连叶地数说起来。村长说枫树坳地处偏僻山区，经济条件很差，人口也不多，村小学只有五十来个学生，一个老师，是典型的复式教学。因为条件太艰苦，老师也一直走马灯似的换个不停，教学质量肯定也高不了。即便如此，村里的小娃儿们毕竟还有个书读。但是一年前县里搞教育改革，撤并乡村学校，就将村小学撤销了，村里的学生都划到邻村的学校上学。这样一来就有问题了，走读吧距离太远，十几里山路不可能每天走个来回，读寄宿吧不仅要多花钱，七八岁的低年级学生生活根本不能自理，家长也不放心，只好辍学，现在有三十多个学生一年没读书了。

    袁真问：“你们没向县里反应？”

    村长说：“怎么没反应？我打了要求恢复学校的报告，乡里县里，鞋都跑破了，没人替我们解决问题不说，还批评我是在破坏教育改革的成果！村里人呢就埋怨我没用，办了几十年的学校都保不住。我真是老鼠钻进了风箱里，两头受气！”

    这时张小英举着一盒白沙烟气喘吁吁地跑回来了，村长接过烟递给袁真，袁真将烟推开：“谢谢，我不抽烟的。”

    村长不由分说，拉开袁真的挎包拉链，将烟塞了进去：“抽不抽您都要收下，我们山里人穷是穷，礼性还是晓得的。”

    袁真只好收下了，想想说：“你打的报告还有没有？给我一份，我帮你们跑跑看。”

    村长大喜过望，抓住袁真的手用力摇了几摇，连声说太好了太好了，忙不迭打开隔壁锁着的小房间，从一张开裂的旧书桌里拿出一份报告来。

    袁真接过报告看了看说：“我也不一定办得成，但我会尽力去办。”

    村长信赖地说：“市里领导出面一定办得好！话说回来，实在办不好，我们枫树坳的全体村民都会记得您的这份心，感谢您的这份情！”

    袁真说：“要是办不好，怎么办？”

    村长说：“这个我们有准备了，管他批不批，我们都要自己把学校办起来，不能让娃儿们再荒废学习了。你不批，不过是不给我们派老师？小英他爸爸走了之后，小英也没法再到省城读书去了，我们想让她来当老师，每月给她开两百块钱工资。”...
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