第44章：杨家兄弟

　　阿建却说：“读书哪里需要什么耐心？只要是喜欢读书，那学习就是一种乐趣，就像打游戏一样。其实我也是没有耐心的人。比如我钓鱼技术不好，就一哈哈儿的时间，如果钓不到鱼就没有耐心再钓下去了。”

　　阿建果然是文化人，竟然把读书都当成了乐趣。这玩意还能当成乐趣？这对于阿俊和阿勇来说，简直不可理解。

　　三人说着话，不知不觉就走到了教室边。中间是二班，左边是一班。阿俊和阿建走进了中间的教室，阿勇走进了左边的教室。

　　阿俊较好的小伙伴阿勇、阿建、冬瓜、小鹏、燕姐姐，他们都是在永平村村小里读的小学。当时村小的六年级只有一个班，班上一共25人，阿建是班长。

　　进入初中学校后，由于全镇上初一的学生都集中在了一个学校，一个年级的人数一下子就多了起来。

　　学校把一个年级分成了三个班，每个班70人左右。分班时，阿勇和小鹏分在了一班，阿建和阿俊分在了二班，燕姐姐和冬瓜分在了三班。

　　只是小鹏只读完了初一就转去了城里的学校念书，这个学校里和阿俊关系较好的朋友，便还有阿勇、阿建、冬瓜和燕姐姐他们四个。

　　阿勇和阿建是永平村第二生产队的。

　　从阿俊家去到第二生产队，需要翻过一个山坡，到了一个叫杨家沟的地方，他们俩的家就在杨家沟的最下头。

　　没错，阿勇和阿建都是杨家的人。这两人爷爷的爷爷是亲兄弟，因此两人也算是家门亲戚。

　　阿勇是农历六月生的哥哥，阿建是农历八月生的弟弟，他们和阿俊同年，都是九四年的狗。

　　阿勇和阿建虽然出生同族，但性格却有着天壤之别。

　　阿勇从小就勇敢外向，什么事都乐于尝试，而且一学就会。相比之下，阿建就显得胆小内向。

　　就比如小时候学自行车，阿勇似乎一摸到自行车就能骑。但阿建都不敢去学，后来都是在大家的鼓励下，才迈出了第一步，而且学了好长的时间才勉强会骑。

　　但说来奇怪，阿建学什么都不行，但学习却是一枝独秀，没有人比得过。从小，他们都是一样的老师，一起在上课，但就是不知为什么，他的成绩就是好。

　　要说阿建的智商比别人高，那也不见得。

　　记得在两人**岁的时候，他们在村里的茶馆买零食吃，然后便在茶馆里的一张空闲麻将桌上一边吃零食，一边玩麻将。

　　当然他们只是堆砌麻将，并非像大人那样胡牌碰牌。

　　此时，旁边一个爱打麻将的女人就考问这两个小朋友：“两张八条加两张六条等于多少？

　　阿勇脱口而出：“二十八条。”

　　女人又继续问道：“两张七条加两张九条等于多少？”

　　阿勇又脱口而出：“三十二条。”

　　而此时的阿建还没缓过神来。….

　　


    本章完