第二章 上 谨家的新奇物件——“专业推销员”-第2/2页

    接着，女生拿起笔状灯，把会发光的一头插在了盒子的圆形孔洞内，（看样子是专门用来插笔状灯的设计），按下了灯末端的开关。

    一张巨大的清晰图像显示在了墙面上，围观的同学们顿时兴奋了起来。

    随后，桌前的女生按下了盒子顶部的按钮，墙上的静止图像开始动了起来。

    不仅是动了起来，似乎还是一个完整的故事。

    “这不是老师上课讲过的……讲过的那个先人用隐砂土捏泥人的传说吗？”一个同学指着墙面，激动地说。

    “我们以前只看过真人的现场表演，而且还要受场地和道具的限制。这个虽然是图画，但这么小的一个盒子，里面的东西映在墙上居然能变得这么大，这么清晰，关键还能动起来。谨，你爸妈简直太厉害了！”桌前的女生望了望独自在一旁弹琴的谨，称赞了一句，便转头继续去看墙上的影像。

    围在一起的人群时不时地发出爽朗的笑声，同学们互相交流着剧情，并商量着接下来看哪部影像。

    澄也目不转睛地盯着墙上的影像，和围观的同学们交流着，直到那个影像停了下来。

    在同学们换盒子看的时候，澄从人群中挤了出来，向一旁的谨走去，问道:“谨，这么有趣的东西，你不去看看吗，为什么在这里一个人弹琴？”

    谨看着站到她面前的澄，苦笑着撇了撇嘴，回应道:“那几个影像，我这两周的周末在我爸妈的工坊看了不下十遍了。他们这两个月一直在研究那个叫影像机的东西。因为忙不过来，周末经常让我去帮忙。”

    澄点了点头，表示理解，继续说:“难怪你不想再去看，话说你父母是怎么搞出这种东西的？”

    谨看着他期待的目光，回答说:“那个盒子三面是黑色的，不透光，里面按顺序放着好几张薄膜，上面是用隐砂画成的画。听我爸妈说是用隐砂做动力，带动薄膜快速变换形成影像，其它具体的细节我就不清楚了。”

    澄听到后，赞叹道:“只要有强光照射，再配合图像的变换，就可以在墙上形成影像，你父母居然知道这样的原理！”

    谨笑了笑，摆了摆手，说:“我爸妈就是普通的玩具匠而已，哪知道那么多的科学原理？不过是赚钱给了他们不断尝试的动力而已，要不然也不会让我把这些东西带到学库来推销……合着我就是个工具人！”

    澄看了看对面的同学，回过头来，安慰道:“没事，大家都一样，我爸在研究所工作，有时候没空回家，只要是周末，遇到这种情况，我妈经常以我迟起床为由，让我给我爸送药引。”

    “看来大家彼此彼此，”谨似乎摆脱了刚才无聊烦闷的状态，和澄开起了玩笑，“既然你看都看了，到时候我家影像机批量生产的时候，你可一定要捧场。”

    澄点了点头，笑着回答说:“没问题，到时候我绝对是你家的第一批顾客。”

    整整一节课，乐音坊充斥着同学们的欢声笑语。对这个班级的学生来说，这绝对是开学第一天最快乐的时光。

    ……

    中午在食堂吃过饭后，伴随着下午两节课程的结束，同学们和往常一样，收拾书包，回到自己的家中。

    但对澄来说，这是一个毕生难忘的放学日。


    本章完