第1章 第1章

我出生在“只生一个好”的年代，不知道是不是这个原因，我觉得全世界的光都打在我身上。

        我从幼儿园起就展现出了惊人的天赋——野蛮生长的天赋。

        如果被我逼进女厕所的那个小男孩没有嗷嗷哭着去告老师的话，我就不会被请家长，如果我不被请家长，那那个小男孩也不会再次被我揍哭——因为我一边揪着他的衣领，一边“耐心”地询问他，为什么抓人游戏玩到最后他要跑去告我状，其心可诛。

        当然，四岁半的我不会说“其心可诛”这种话，这是我后来偷看《儿女英雄传》学到的，就自作主张把幼儿园的这段经历，在每次复述的时候加上了这么一个总结。

        这个复述主要是述给沈鹿鸣听，用在每一次警告他必须和我保持统一战线的危急存亡关头。

        我叫向然，那个被我逼进女厕所的小男孩叫沈鹿鸣。

        当时，我们幼儿园老师安排我做体育委员，每天在班级站队放学时喊喊口号，吹小哨子。那时候我以为这是个天大的官，整日里走路都雄赳赳气昂昂的，等我上了小学才意识到幼儿园老师的别有用心，她那是生怕我再惹出什么祸来，给我分配一个体力活消耗掉我旺盛的精力。

        幼儿园老师的确慧眼如炬、料事如神，升入小学的第一天我就闯祸了。

        第一节语文课上，我看着桌洞里妈妈塞进书包的加餐果盒，不停咽口水。

        似乎没有人讲课上不可以吃东西。我环顾四周，所有小朋友都双手叠放在桌面，规规矩矩。我的小雷达告诉我，吃东西可能、大概是不被允许的，但这难不倒我，我把语文书立起来，把脑袋埋在语文书后，开始提前加餐。

        命运之神丝毫没有管我的死活，它冥冥之中明示、暗示语文老师点我起来读拼音。

        我站起来，嘴里是塞得满满当当的小西红柿，呜啊呜啊地念，一个字都没读清。

        语文老师是个常年带毕业班的老教师，不知怎么重新带回一年级。她对眼前这群还没学会规矩的小孩没什么耐心，扶着自己厚底金边眼镜，忍着怒火，“老师有没有讲过课上不能吃东西？”

        我好不容易把所有小西红柿都咽下去了，终于能说清话，于是十分诚恳地回答，“没有。”

        同学们哄堂大笑。

        我一头雾水，的确是没有啊。

        语文老师气得声音都抖了，大概是觉得自己二十多年的权威竟然刚开学就被质疑了，猛地提高嗓门，大声吼，“你给我滚到后面站着去！”

        在所有同学的哄笑里，我模模糊糊意识到，我做错了。

        我把小椅子推进座位，向最后一排走。语文老师快步走下讲台，拿起我放在桌面上的语文书，手一扬砸在我身上，“语文课不拿课本你上后面做什么？！”

        或许只是因为那天她心情不好，恰好碰到了我在课上“捣乱”，于是我自然而然成了她的出气筒；又或许是她习惯了教毕业班的大孩子，早忘了刚从自由散漫的幼儿园升上来的一年级小孩是什么样子。...
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