21.不寻常的温馨课堂-第5/5页
季洋记得很清楚，老师训她了。
“都是过去的事情了，我也不瞒大家，我当时心里很满意，特别满意。”
季洋一瞬抬起头，满眼委屈啊....
“但是为了避免她以后再大半夜起来练琴，我当时批评她了，我说你就好好熬夜练吧，手指头都落不稳了。”
话音接着再转。
“大家听明白这个故事了吗？”
李安渐渐收起笑容。
“k457同学提出了一个相当优秀的问题——”
“我们应该怎么练习。”
“不知道自己该怎么练习的同学，不妨先问自己三个问题。”
“第一，我练的是什么？”
“第二，我为什么要练？”
“第三，我该怎么去练？”
李安的三个问题像是带着某种魔力，一瞬又让台下安静了下来。
每个艺考生都陷阱了深深的思考。
“小J同学，知道自己练的是月光三的开头部分的琶音，明确如果不能将这段琶音弹出颗粒感就会严重影响整段音乐的听感，最重要的是她已经非常清楚练习的方法。”
李安的话像是再提示所有人，又像是在鼓励着一个人。
他再次看向季洋的方向。
师生二人四目相对。
“从她的身上，我也学到了一种练习的方法。”
“谢谢她。”
‘季洋的师生指数提升至102——’
‘叮————’
本章完