第 6 节 孩子开口说话慢，语言能力差，怎么办？

第6章:入园前家长应该做的7件事④

——孩子开口说话慢，语言能力差，怎么办？

大家好，很高兴通过声音再次与您相遇！我是李鹏。

上一章我们说到，入园前家长要做的第三件事请——如何让宝宝学会自己吃饭，具体有五个要诀。

那么从这一章开始，我们具体谈一谈入园前家长要做的第四件事请——如何解决孩子开口说话慢，语言能力差的问题？

首先，让我们看看孩子在成长过程中是如何学习语言的。当然新生的婴儿还不会说话，他们只能用各种各样不同的哭声来告诉父母诸如想要喝奶，想要抱抱，想换尿布，等各种要求。婴儿啼哭的声音听起来似乎没有各种各样，但是这个「哇——哇——」的啼哭声对于长期与婴儿在一起的人来说，却能从中大概辨别出孩子的要求是什么。以我自己的孩子为例，当他「哇——」的大声啼哭而且哭的很厉害，那么十有**就是饿了。如果他的啼哭声中似乎有一点点瘫软的感觉，那么十有**就是困了，想要爸爸妈妈抱。就像这样我自己通过经验慢慢学会了从孩子的啼哭声中分辨出他心中的要求。

满足孩子的要求时，妈妈们通常会同时跟孩子说话：「哦，宝宝饿了是吧，宝宝乖，妈妈来了，宝宝喝奶喽」。而且每天都会一次又一次地重复这种交流。实际上宝宝能把听到的这些声音好好地贮存到大脑里边，所以不要因为你面对的是一个婴儿，就变成了沉默的石头，相反要尽可能地多跟孩子说话。孩子学习语言有一个积累——理解——运用的过程。

思维是智力的核心，语言是思维的载体，智力的开发同语言的发展密不可分，美国当代著名心理学家本杰明·布鲁姆的研究认为，如果把人17岁时的智力水平定义为100%，那么儿童4岁时就已达到其中的50％，到7，8岁时又增加30％，而后来的7，8岁到17岁的时间里只增加20%。也就是说，学前是儿童智力开发的黄金时期，这个时期语言发展的好坏，对孩子的成长影响极大。

其实我认为很多中国家长在这个问题上都做得挺好，比如散步的时候，很多妈妈喜欢跟婴儿交谈：「绿色信号灯亮了，我们可以过马路啦」「宝宝你看，那条狗真可爱呀！」「哦！有一个小哥哥过来了，咱们跟他打招呼，然后跟他一起玩儿好不好呀？」就像这样一直不停地跟孩子说话。我认为正因如此，才会使得很多中国孩子都说话说得很好，我经常会遇到说话流利的一岁半到两岁的中国孩子。请各位中国家长继续发扬这个优良传统，多多跟孩子讲话。

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