“三下乡”日记-第7/7页

        作为老师不要把自己的身份抬得太高，要时刻记得自己是在给学生服务的。老师是教书育人的人，首先就要尊重学生，这样才会得到学生的尊重，没有尊重，一切无从谈起。当然，老师的知识技能和综合素质也要过硬，这样才能把课上好，自己满意，学生满意，家长们满意，相关领导满意，如此方能皆大欢喜！这次实践活动，让我深深地明白，只有自己的专业知识和技能达到一定程度，才能胜任“老师”这个工作，以我目前的水平来看，完全不够资格。在以后的学习工作生活中我会努力提高自己的知识储备，为将来做好一个老师打下基础。

        时常听到有些老师抱怨学生不听话，难教。我觉得，这其中固然有学生方面的原因，但主要原因在老师。在那短短的十天支教活动中，我努力地把自己融入到学生当中，让他们接受我，喜欢我，信任我，把我当成他们可依赖的朋友。我做到了。如此一来，我的学生都比较听我的话，至少不会在课堂上捣蛋，影响上课。所以说，当老师和学生相处融洽，互相信任的时候，你就不会觉得学生调皮难教了，因为他们信任你，依赖你，自然听你的话了。

        我是一个不善言谈的人，此次下乡无论是与各位志愿者老师们还是和带队的陈书记，都缺乏沟通，这是性格使然。我会尽力改变自己，让自己做得更好。

        这次实践活动让我学到了很多，下一次的“三下乡”，还参加！

        （本章完）

　　


    本章完