第五百二十章 学习-第3/4页

    “秦老师的钢琴表现力，在第二乐章的时候更是体现得淋漓尽致，其中的种种唯美和浪漫，仿佛能嗅到其中的醉人芬芳。”吴泓芹也跟着点头赞同。

    秦放歌倒也不用那么谦虚，笑着接受下来，肖雨然也发表了一下她自己的看法。重点提及他和吴泓芹的配合默契，“感觉比中午的时候，钢琴独奏，更加扣人心弦。”

    邓红梅则再次感叹，“听了之后，感觉都让人年轻了不少。这样的曲子，也只有你们年轻人才能创作得出来，爱情激发的灵感和火花。可以趁着现在青春，多去爱，多去感受，真到上了年纪，激情退却，恐怕也很难在创作出这样的作品来。”

    秦放歌点头答应下来，邓红梅却像是打开了话匣子，“之前秦放歌的那首，就让我们特别担心，一点不像是年轻人创作出来的作品。不说暮气沉沉，其中所蕴含的东西，真的只有经历过很多事情，有着丰富的人生经历才能创作，并演奏出来。现在你能创作出这样热情似火的关于爱情的作品，也能让我真正放心不少。年轻人就是要有朝气，爱情也是人生必须经历的情感，有过真正的体会，才能谱写并演绎更加刻骨铭心。但我对你也有一个忠告，希望你能好好经营这段情感，不要误人误己！”

    秦放歌连忙点头表示受教，邓红梅很快就又转变话题，不在他的私事上发表更多的意见。她更清楚的是，即便她说了也没什么用。秦放歌这家伙心志成熟，做事相当有主见，都说人不风流枉少年，他这样才华和长相，的确非常能吸引女孩子喜欢。只希望他不要把事情弄到不可收拾的地步就好，这也是邓红梅对他最低的要求了。

    不过邓红梅也知道，他这辈子，惹出来的风流债肯定不会少。

    从历史上那些著名音乐家的情史就可以看得出来，天才总是会做出些与众不同的事情来。

    但对其他人来说，音乐家最重要的还是他的音乐作品，其他什么的，都没那么重要。

    哪怕是私德有亏之类的情况，女人多也算不得什么，只要不是强迫的，假以时日，说不定还能传成一段风流佳话。

    邓红梅很快回到主题，认真就刚刚的演奏情况进行分析。

    秦放歌那边不用说，他自己是创作者，他的演绎就是最完美的，也是最权威的。那也是他的爱情，其他人感受其中的美好与动听就行，要说他演奏得不好，就是找骂。

    主要还是讲吴泓芹的问题，邓红梅先说她进步的地方。诸如第一次演奏，就能层次分明，声部也分得清楚，和秦放歌演奏的钢琴主曲部分配合也相当不错，情绪基本到位等等。

    秦放歌也配合着说了他的看法，吴泓芹这几个月的勤学苦练，也确实取得了不俗的成绩。肖雨然也附和两句，表示佩服吴师姐的演奏技术和风格，也指出这首钢琴伴奏难度特别高。

    然后，邓红梅开始指出她需要进步的地方，不过用词还是挺委婉的。

    吴泓芹侧耳仔细聆听，尤其是秦放歌的意见和建议。这种模拟交响乐队的钢琴曲，本来就不好弹，声部太多，秦放歌这家伙又为了追求完美的效果，难度就更加上了一个层次。

    吴泓芹最后提出，“能不能请秦老师弹一回，帮我做个正确是示范？”

    秦放歌没什么意见，邓红梅更不会有意见，她倒是巴不得秦放歌能多做示范。她自己虽然也曾是著名的钢琴演奏家，但现在更多转职钢琴教育家，演奏出来的效果，肯定比不得秦放歌。而且，邓红梅也迫切的希望，她学生们将来的成绩，能够超越她。这也是天底下所有老师的期盼，无私而伟大。

    秦放歌要担任钢琴伴奏的角色，当然不可能让他自己一个人来干弹，也必须有人和他配合。

    弹奏钢琴主曲的任务不用说，就落在了肖雨然身上，邓红梅还问她，“有没有信心弹好？”

    肖雨然俏声回答说有，然后又补充了一句，“不过需要一段时间的练习，这会的话，我可不敢保证效果。”

    邓红梅就笑，“那是当然，你要这么快就能弹好，那你就比秦放歌更天才了！”...
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