第九章 马赛克记忆法-第2/2页

    那些大段的名词解释和简答题往往才是占分的大头，所以他也没用过几次这样的记忆方法。

    “好吧，马赛克也是一种记忆方法。”李科浩不得不承认，有了马赛克遮蔽能力的辅助，哪里不会遮哪里，反复几次下来，的确记得快且牢。

    天行已经对自己透露了，对于这本《诗经》而言，能够记忆原诗，做到一字不差，那在记忆上的要求就能完全满足。

    自己《诗经》的阅读方法明显是错了，就好比自己撸啊撸想有蓝buff，那就一定要打石头怪才对，现在自己方向搞错了，像平常读书一样，随随便便从第一页往后面一直看。

    理解的也是个大概，更别提记忆背诵了。

    而且天行也说了，自己的身体状态也会影响自己的点数加成，劳累的情况下，影响自己对知识的吸收，所以能力的提升也是缓慢的。

    把这些都搞明白以后，李科浩有了奋斗的方向，安心睡去。

    翌日清晨，李科浩就开启了翘课模式，泡在图书管里开始完成日常任务。

    大四以前的大学时光，是最为自由的时光。

    懒惰，还是勤奋，取决于自己。

    李科浩沉下心，从第一篇《关雎》开始，就用【遮蔽】技能反复背诵。

    这一首《关雎》之前考试也考过，他模模糊糊其实有所记忆，经过马赛克记忆法的又一次加固，很快他就将《关雎》完全记住。

    而且这次重读，他更加关注了其中字词的含义，做到每个字都能说出其含义。

    至于《关雎》所谈的情感，他再读几遍，也只是知道男子追求女子是多么苦逼，睡也睡不好，追求到了又是心中欢喜。

    知道是知道，对于这种辗转反侧的爱情，他实在是无法体会。

    【哎，少年郎，问世间情为何物吗，直教人生死相许。辗转反侧算什么……以后你会懂的，没有共鸣也不必强求，有些事，要经历以后，你才懂得。】

    虽然天行不能够在李科浩阅读时进行理解上的指点，但他还是给李科浩提供了很好的建议。

    虽然这个智能辅助系统很不靠谱，但提的建议都是非常有用。

    李科浩也明白一本书强求完成度100%也不现实，尽量往评价标准上靠近就好，不然死磕这一本书，自己的文科学霸之路估计这辈子也完不成。

    从天行那里他也知道，一般人对一本书的完成度在50%就已经很不错了。

    所以这里就需要有所取舍，毕竟李科浩的目的是获取各项能力的提高，死磕一本书也只能提高某几项能力。

    而且随着自己从这本书中能体会的越来越少，能力的提高就越来越慢。

    所以最好的方式应该是每本书既不能像之前自己那样泛读，也不能苛求100%掌握，而是在自己的能力范围以内精读。

    如果某个难点需要花自己很长时间理解，那就果断舍弃。

    如果某个地方自己反反复复都记不住，那就扔到一边。

    只有这样，才是属于他的文科学霸的进击！


    本章完