第40章 字正腔圆-第3/4页

        杀马特见学生积极，很高兴：

        “当然有！谁想读，可以举手！”

        几乎全班都举起了手。

        杀马特却看也不看其他人：

        “颜娇妮，你来读这一段！”

        闻言，颜娇妮高兴地站起来，认真地把这一段读得又响亮又流畅。

        杀马特很满意：

        “很高，平时分再加100分！”

        其他学生不愿意了：

        “老师，颜娇妮她上次已经加了100分了，现在都200分了。她一人得这么多平时分也没用呀，比期末考试卷面分才100分……您让我来读吧！”

        杀马特一听，又不高兴了：

        “原来你们都是冲着平时分才举手呀！太功利了！你们看看人家颜娇妮，已经有100分平时分了，但她依然举手。你们知道这说明什么？这说明她不在乎平时分，是淡泊名利的好学生……”

        其他学生一听这话，乍听貌似有理，却又有点儿不对劲，但不知怎么辩驳，心里都抱怨杀马特偏心眼。

        杀马特接着说：

        “之前我也说过，平时分也有负分。如果你们读得不好，得到的平时分就是负的——下一段，谁想来读？”

        一听负分，一部分学生放下了手。举着手的，只剩稀稀拉拉不到10人。

        杀马特环视在座的学生，发现阮清沙还举着手。

        他记得阮清沙的发音，不标准，马马虎虎。

        这女学生是自信呢，还是胆子大？

        他示意阮清沙：

        “你来！读第二段。”

        颜娇妮跟王婧茹担忧地望着阮清沙。

        阮清沙的发音水平，她们都清楚，不能说算特别差，但是肯定不够杀马特吹毛求疵的标准。

        阮清沙倒是真的想拿这个平时分，毕竟，谁不想期末考个好成绩呢？

        她开口读第一句。

        沈一菲还在第一排坐着，一听阮清沙开口，忍不住转过身，吃惊地望着阮清沙。

        语音课的课文都不长，只是用来示例发音的，一般只有四五句话。

        阮清沙很快读完，坐下。

        一时间，教室里没人说话，都扭头看向阮清沙。

        杀马特瞳孔地震：

        这学生上次发音那么烂，难道是装的？怎么有人能短短几天，就连成媲美母语发音了？

        况且，很多人练一辈子，也做不到这点。...
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