第85章 此“上课”非彼“上课”！（二合一）-第4/5页

    

        都不知道对方在实验室里面怎么生存下来的。

    

        夏青决定一会儿下完课，好好问问骆垚。

    

        今天由于是骆垚讲课，匡明把全院的师生都来到了这间大教室里面听骆垚讲课。

    

        学生们此时还好，老师们却有些质疑。

    

        骆垚那张脸无疑暴露出了他年纪不大的事实。

    

        这人真的造出了量子芯片？

    

        怎么总感觉这事有猫腻呢！

    

        “你们说，他是不是被别人拿出来当挡箭牌的啊？”一名物理老师好奇地问他旁边的教师们。

    

        “不知道，不过年纪这么小就能拿到这个成就，确实罕见。”

    

        “我觉得这事可能和《C10orf67在结直肠癌发生发展中的研究》那篇论文一样，有猫腻，说不定就是几个人老教授的合作研发出了量子芯片，然后由骆垚来署名一作。”

    

        “你别说，还真有这种可能！”

    

        “为了捧新人，那真是花样百出啊！”

    

        大学作为一个小型社会，最忌讳别人比自己年龄小，上升的比自己快比自己高。

    

        所以在看到骆垚之后，这群老师心里就酸溜溜了起来。

    

        骆垚此时已经调出了PPT，但他出乎意料地没有开始直接讲课，而是看着下面的人开始问道：“有人知道我们为什么要换盘古EDA软件而不是继续使用三巨头的EDA软件吗？”

    

        有人举手，骆垚示意对方说。

    

        那名男生站了起来，说：“因为我们一直使用三巨头的EDA，就永远不会自立自强，对于企业而言，只要三巨头的EDA能用，他们就会一直依赖，不会专门去研发自己的EDA。”

    

        “我们半导体行业，也将会一直受制于斯喀戎的控制之下。”

    

        骆垚有些意外，身为单纯的大学生，考虑到这些还真不容易。

    

        “你说的不错，家里有人在半导体行业？”

    

        男生有些激动地说：“我家里就是做封装测试的，我爸说了，没有盘古EDA的存在，我们厂今年年初就会解散，盘古EDA让整个行业有机会生存下来，他让我好好学，争取以后做一名合格的封装工程师。”

    

        男生说完停了一下，突然有些不好意思地问道：“请问，你就是盘古EDA的开发者吗？”

    

        骆垚心想他都来上课了，这也不算什么秘密了，就点头回应了男生的问题。

    

        听到他的答案之后，教室里面很快便哗然了起来。

    

        “不是吧！盘古EDA的开发者也是他！”

    

        “这就是大佬吗？都攻破了EDA的难题！”

    

        “自研？！这还是人吗？听说他智商很高，难道和爱因斯坦差不多？”

    

        “我和天才竟然是同学！我宣布骆垚绝对是我这辈子中接触的人的上限了！这事我要吹一辈子！”

    

        “大佬能让我进你的组吗？求带飞！”

    

        匡明觉得学生们越说越离谱，脸上有点挂不住，他急忙让大家安静了下来。

    

        骆垚丝毫没有受到影响，他开始继续讲起了他的课。...
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