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    “卓俨勤快，这么快就清理干净了，需要帮忙言一声。”

    房卓俨对夏老师并不熟悉。甸集二中读书时，夏老师应该还没有毕业。

    “谢谢夏老师，以后请教的地方多着哩。”

    “都是年轻人，不用客气。中午吃饭，怎么解决？”

    “回家吃吧，十分钟就到家。”

    “倒也是，离家近就这点方便。不过咱校教师都住校，你的行李要早准备了。”

    “下午带来，粮草备齐就可以开工了。”

    “小伙子上路挺快。”

    待夏老师离开，房卓俨倒过垃圾，锁上门，蹬上黑铁头飞鸽回房坡。

    中秋之前的时段称秋老虎自有其道理。短袖夏装齐整点，身上的汗就涔涔开涌，皮肤与衣服粘乎地恼糟人，蚊蝇素喜热闹，早备灭蚊片对付。当天夜里，房卓俨就住进办公室（农村学校教师宿舍多为寝办合一），也许少年不知愁滋味，他带着某种满足酣然入梦。

    二十五号为学生报到的日子，身为一班班主任的房卓俨带着教导处发给的学生名单走进教室。三间打通的屋架房内挤满了人，高矮胖瘦八十五名学生，凑堆儿说着小话。他据个头男女生混坐排了座位，指派几位学生做班干部，宣布班级制度。原本叽叽喳喳的教室安静很多，房卓俨召集班干部教室外开小会。

    “班干部的职责是帮我管理班级，执行班级制度时代表我，不遵守班级规矩的同学报给我处置。当然你们能解决的也可以自行解决。在班级我还会强调这个问题！”

    几个班干部领命行事，每天下午的课外活动时间集中对违反班规的学生进行处罚。规矩在前惩罚有理有据，经过一周的执行，班纪肃正，班风渐成。

    半月后，课代表出题，房卓俨组织测验，初步对学习摸底。

    “成绩出来了，原想都是新学习的知识应该相差不大，没想到悬殊有天壤之别。学习时间调整一下，课前、早读划分给各科，力争月考能有一个更好的成绩。课代表负责自己学科勤督促成绩差的同学。如果还有学生赶不上来，报我这里开个小灶。座位进行微调。”

    用成绩敲打学生，可以节约许多唾沫。房卓俨到会议室书柜找往年试卷，两个柜子翻够遍，得来一份。

    邱新彦进门：“找往年试卷？”

    “翻出来一份。”

    “其余的顾欣找去了吧。”

    “那算了。”

    “可以到他那里看看。”

    顾欣是另一个班的语文老师，房卓俨有点发憷，同头课呀，一种你来我往的竞争关系。不见试卷平时训练就没有方向和标准，房卓俨硬着头皮去顾欣办公室。顾欣准备下面条，可能因为煤球的质量，熏得眼睛发红，锅里的水还没有沸腾起来，断腿的旧课桌上散放着含着水珠的青菜。顾欣攥着一小把面条叉腿站在炉前，眼睛盯着炒锅。

    “房老师来了，自己坐。”

    “顾老师，找几份旧卷子学学。”

    “房老师操心人哪。这么快就上路了，比我强，干两年还不知道怎么教学。”

    “顾老师谦虚了。”

    “我这里没什么资料，去年试卷有一份，忘记放哪里了！下午我找找，尽你先看。”

    “那就先谢谢你了！不影响你做饭。”

    从顾欣那里出来，房卓俨想了想折进二年级教室，找到村中二年级的学生房丽。

    “下午回家找找去年的语文试卷，我看看。”...
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