第十九章 回忆

    这天晚上，悦做了一个梦。

    梦见什么了呢?梦回了五一假期前的最后一堂研学课。

    一场回忆。

    预备铃有些雾蒙蒙的，听不真切，脑袋还迷迷糊糊的说也没有察觉到什么不对，仿佛真的的回到了那一天。

    顾老师往如常般提前走进教室，笑吟吟的，两只手撑着讲台。

    第一句依旧是“把作业收起来！”

    旁边的祖依旧是以那种原创的奇特姿势在写，奋笔疾书的样子带上了一丝冷隽。

    是一个一个上前去讲。

    先是举手的同学，再会留下时间让老师抽学号。

    第一个是虞，她是断墨组组员，一张瓜子脸颇有苦瓜脸的风格，不笑的时候，严肃得令人不喜。

    但她上台时是带着笑的，这着亲和也就冲谈了本身的冷肃：“我是研究笔芯断墨那组的组员，我负责PPT与视频剪辑。”顿了一下“但是我与组长产生了分岐，视频我已经剪辑好了，想给视频安个封面，用我们组的合照但是组长不同意，所以，在此，我想问问组长，为什么不可以?”虞的视线落到了琦的身上，语气在疑惑中有一分笃定。

    琦也不扭捏，大大方方地接通，就这么在课堂中开启通话模式:“不是我不让你······”

    老师第一个阻止了她们的辩论赛:“停停停，你们要协商下课抽时间，你还有没有要讲的?没有要讲的就下去，还有你说你的视频，视频呢?”

    “有的老师。”虞与琦的眼神碰撞出了火花，虞移开了，应声答道，插上了u盘。

    怎么感觉琦与虞关系不太好的样子······悦在心中办了个冷颤，眼晴所视之景总算是清晰了些。

    她捏捏自己的脸，又轻轻拍了拍，自己今天状态不大对劲啊，怎公犯困？晚上没睡好?

    “这个视频我就只放个开头了，给大家留点神秘感。”虞说着，点开了视频，没放几秒便关上了。

    视频中，是婷，不，雅，不对，是婷在采访一位阿姨用笔的情况，拍摄角度不太好，但视频总体不错。

    放完，虞便下去了，老师朗悦挥挥手：“加一分。”

    下一个上场的是鱼，看来断墨组准备充分，她打开放在桌面的文件，跳出了分析精确的柱状图，看着便令人心生羡慕。

    悦再想到自家还在改版的问卷，顿时生无可恋地埋下了头。

    鱼全程，从头到自没讲几句话，除开开头第一句:“我是断墨组组员，负责调查问卷。”然后便是侧身放统计结果。

    划······划······划······

    “好了，下去吧，班长，加3分。”老师收回了靠着门的身体，眼中难掩满意之色。

    不知有没有人倒抽一口凉气，反正悦是有些心惊的，老师财大气粗啊!这可是3分!

    看来断墨组是打定要霸场了，雅，婷等组员接连上场，纷纷讲演、都获得了不菲的积分。

    哦，也不意外，前半的学期好像都是断墨组主场，别的组都是一点儿紧迫感都没有，破旧的名单上起码还有2/3名字还没开始加，却有人一个“正”字都画完了。

    好不容易挨到了雯上场，悦望着自己差了一横的“正”，打定主意要上场讲一讲，于是她写了一张纸条传给了雯。

    (在这里不能不说明一下，班里经过几次座位整改，悦坐在了第一排，此时正对着讲台，得天独厚。）

    嗯，这个纸条，悦用了一张问卷。...
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