第一章、奇师-第2/3页

    蓝老师又问：“苹果是什么味道的？”

    我和其他小朋友们一起回答：“甜的！”

    蓝老师最后问一个问题：“花儿是什么样子的？”

    我们的回答则是：“是老师那样子的！”

    最后一个答案，毫无疑问就可以看得出来我们有多喜欢这位蓝老师。在整个幼儿园中，我们班待在教室的时间是最少的，但我们学到的东西却是比其他班级上的小朋友还要多。蓝老师认为只有实践才能出真知，关在笼子里的小雏鹰是绝对飞不高的，打开笼子让他们飞出去，让他们去直面问题，自己再给我们做解答，这才是最好的学习方式。

    “花园学习”可以说是我最热爱也是最喜欢的课程了，在树荫之下、青草地上，我们寻觅着来自于这个世界的奇妙。而在夏季，捕捉昆虫是我们的童趣之一，但是不知道为什么？在很多小朋友还在翻找着草丛想要引蛇出洞，我的眼睛里却早已锁定了许许多多的昆虫……

    “老师老师，这个是什么啊？肚子红彤彤，还有四个翅膀呢！”

    “这个叫蜻蜓，会吃那些嗡嗡叫的蚊子。”

    “老师你看，这只虫子手上居然有两把刀！”

    “它叫螳螂，是昆虫中的大王哦！你看你看，那两把刀是它的武器。”

    “老师，这只虫子会一跳一跳的！”

    “记住了，这叫蚂蚱，也叫蝗虫，是专门吃我们水稻的害虫。”

    ……

    可就在我不经意抬头看向蓝老师的时候，蓝老师却发现了异样，原本正常人眼睛都是黑色的眼眸的，而我的却显现出了一副如鲜血一般赤红色的眼眸，在阳光下，犹如一颗红色宝石一般十分耀眼。蓝老师被我的样子首先是吓了一跳，随后便是觉得，我可能是在草丛中忙着抓昆虫，说不定是被什么细小的虫子进了眼睛或者被细草扎中了眼睛，因此才会变成这样的。于是，便拉着我去了幼儿园内的医务室。

    “医生，你来看看，这个孩子的眼睛是怎么了？眼睛居然是血红色的，帮忙检查一下，这个孩子是不是玩的时候眼睛受伤了。”蓝老师拉着我来到了医务室，面前的白大褂校医很快准备了医用器材。先是拿着手电筒在我的眼前照了照，确认了我的视觉没有出问题，随后用光源笔说了句“跟着光看”做第二次视觉确认。

    但是最后的结果，却让校医用着一种疑惑带蔑视的感觉看向蓝老师：“蓝老师，你没有搞错吧？这个孩子的眼睛没有受到任何的伤害啊，眼睛视觉都没有什么问题。而且你刚才说，这个孩子眼睛是红色的，可我左看右看怎么就不是呢？”

    蓝老师把我给拉了过来，托起我的脸一看，她整个人也瞬间愣住了。因为就在刚才，显现在她眼前的我是一个红眼少年，就像电影中的吸血鬼一般，可是现在一看，乌黑色的眼眸和常人并没有多大区别。

    难道？真的是自己眼花了？还是说……这个孩子是知道自己天生红眼的事情，用了什么特殊的方法掩藏起来了？看来这一切的一切，都要好好问问孩子的妈妈了。

    距离放学还有一段时间，而这最后的一堂课，就是让我们画画，每人都画一幅画，然后给蓝老师看，并让她给我们取名字。其实蓝老师这么做的目的，就是通过图画，透过其中一丝丝颜色而了解我们的心情。

    可作为运动神经发达的我，哪里知道什么画画，于是在自己的水彩笔上选出了依次由深到浅，并且还是自己喜欢的一些颜色，挑开笔盖就在白纸上绘画起来。可是那哪是画画呢？简直就是乱劈狂飙风，画笔在白纸上快速前进和后退，没过多久……一张画便完成了，可是在白纸上左下角和右下角却空出了很多位置，再用别的颜色生怕和现有的颜色对冲，甚至会让后来者反客为主，我转眼一想取出一只彩笔描绘起来……...
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