第35章 意外之喜

    当我们活了三、五十岁的时候，我们能记住多久的岁月？

    把脑中所有的有记忆的碎片收拾一下、整理一下、拼接一下，能填满一年十二个月吗？我们只是活了三、五十年、过了三、五十年，并没有记住三、五十年。

    不幸，因为我们记不住全部；

    幸运，是因为我们也不需要全部记住。

    一名牛人：漫长的人生中，能被你记住的岁月是哪些？能被我们记住的往往是那些最累的、最闲的；最美的、最难的；最痛的、最甜的。但凡沾个“最”字，基本就是刻在记忆里了。

    啊？你问是哪位牛人的？

    是我，骆强的。

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    军训结束后的这个周末，最希

    真的，太、太、太闲了。

    周六上午去上网、下午去图书馆、晚上回宿舍跟舍友胡侃，实在是太无聊了，我得用这点时间干点啥。

    晚上从食堂回到宿舍，《人生》已经看完了，我合上书，脑子里是主角高加林不断选择的人生，直至最后没有了选择，想问问他：‘这个结果，你满意吗？后悔吗？痛苦吗？值得吗？’

    当然了，只是一本而已，无论其中人物的命运是悲、是喜，它也只是一个故事而已。

    老六像只大蛤蟆一样，跪着趴在他的床上、屁股撅的很高，在看书。

    听见我合上书本，老六抬起头，看着我，：“三哥，少平学坏了。”

    我：“啊？你什么？”

    老六有些难过的：“少平学坏了，他都学会去送礼、去走后门了，为什么当初一个那么单纯、阳光、开朗的人，会做这样的事。”

    我走过去，拿过他手里那本《平凡的世界》，：“你这是看到哪了？为什么有这种想法？”

    老六继续：“少平想下井当煤矿工人，体检的时候因为紧张，他的血压有点高，就去给负责测血压的大夫送礼、想走后门，你他是不是学坏了？”

    我想起，初三复读的那年、那，父亲带着我去找校长的场景。

    我把书重新递给老六，回到书桌旁边坐下，：“你去送礼，然后就同意让你去下井挖煤，你干吗？”

    老六摇摇头，：“去下井挖煤，还要送礼？”

    我：“那么，你送了礼，大学毕业后就能在咱们学校做一名老师，不用再回村种地，这个礼你会不会去送？”

    老六沉默了片刻，：“难道只能这样吗？”

    我：“有谁愿意去送礼呢？不得不送、不能不送，点头哈腰、低声下气的求人，谁会愿意？

    有时候，有人收了你的东西，反而是一件好事，那至少明你可以有一个机会。我们不怕路难走、不怕事难做，我们最怕的是无路可走、无事可做，所以，那个时候的我，就不得不低三下四一点儿。”

    完，我抬起头看向中间上铺，老六依旧把跪着趴在床上、屁股抬的老高，眼中还充满了眼泪！

    我惊呼道：“你怎么老六？咋啦这是？”

    老六有点哽咽的：“为什么要让少平过这样的日子啊？”

    我：“哎哎哎，差不多得了啊，啊，我们看看就好，看完了还得去择菜、去搬砖、去码字，有谁不是少平？”

    老**上书，放在枕头边上，趴在枕头上，：“三哥，你给俺的感觉就像是一个吃过很多苦、受过很多委屈的人一样，你以前很难过吗？”...
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