新的活动-第2/3页

    余曜没有忘记段晴和简成宁一起的画面，段晴也没对此作出解释，他本认为段晴是想提高成绩。可是她会不会也想和简成宁一组呢？ 

    老师将申请表分放给举手的同学，收到的人开始专心填表。 

    举手表示参加活动是很简单的事，可填表不是件容易的事。 

    申请表除了要填姓名、班级、往期成绩以外，后面几项栏目留了大片空白，比如对高中学业的计划，希望能在学业帮扶交流中得到什么之类。如果字写得少了，明显对参加学业帮扶交流没有决心，写得多又考验本人的决心。一时之间，填表的同学们有些怨言了。 

    “这是要写满吧？我要是有这么多心得体会，还需要啥辅导啊！” 

    也有女生直言不讳嘀咕，“为了有机会见简神，拼了也要写满！” 

    …… 

    一时之间，教室里要不交头接耳，要不在埋头填表。 

    段晴一直在安静地填自己的信息。她听见其他同学的议论声，去年就有过类似的抱怨，当时她还认为班里同学有钱请家教，何必做这么麻烦的事。是她天真了！ 

    其中许多人是为了见男神，也不乏有真正想要有提升学业的。 

    段晴是后者，对于申请表她有自己的想法。虽然没参加过，但按申请表里的描述，也许这可能是学习辅导分组的前期筛选。她也想分到好的辅导小组。 

    认真填完表，段晴检查无误后上交给老师。 

    刚回座位，就听到隔桌的余曜询问，“你很需要补习吗？” 

    经过这周刻意保持距离，余曜似乎

    已经接受了。曾经的三位朋友默契地保持微妙平衡，段晴认真学习，余曜和许薇薇很少和她说话。 

    段晴认为这种状态挺好的，保持到她考调到一班，就更安全了。 

    好歹也是从小长大的朋友，只要余曜不过分关心或干涉，段晴还是愿意回应他。 

    “是的，需要。”段晴淡淡礼节性地回应。 

    余曜神□□言又止，后又似下了决心，“如果学校那边不方便，你有需要的话，我可以帮你请最好的家教。” 

    许薇薇坐在前面没回头，她的手指掐住了自己的手臂。 

    虽然余曜说过，他无法做到真的不管段晴，如果她非常需要成为优绩生，他也不是不可以支持。她不要钱，那么他就帮她提供钱以外的必需物。 

    他确实是这样说了出来。 

    可在段晴听来就不太妙，说不定又一道激发女主的黑化剂，连忙摆手，“谢谢，真不用。”这坑货，真不用为她做到这份上，他们以后更断不开。 

    “那么我也申请参加。”余曜立即举手示意。 

    老师正在等着交齐申请表，见还有学生表示要参加，自然乐意，这是学生们上进心的表现。 

    余曜上前，从老师那里领来了申请表，还主动多拿一张分给许薇薇。“薇薇，咱们一起吧。” 

    许薇薇勉强扯出一抹笑容，“太好了，我也这么想，你们都在努力，我也不能落下啊！” 

    由于许薇薇在前排，背对着段晴，段晴没看到她的强笑。余曜拿到申请表就看内容，递给许薇薇只是顺手，压根儿也不会去留意其他。 

    余曜对申请表的内容表示尚可，更多的还是近日难得的心情好了一点，“这样多好，咱们还是像以前那样。” 

...
    本章未完，请点击下一页继续阅读！