第二十三章 A与B（下）-第3/4页

    白南山的卡片上写着：等待B、白色的决定。

    徐小兰的卡片上写着：等待B、蓝色的决定。

    白介的卡片上写着：恭喜你！成功获得10元的奖励。

    A组另外两名同学的卡片上写着：恭喜你！成功获得10元的奖励。

    解老师向A组发放玩卡片后，对着B组的同学说道：“B组的同学上来领卡片。”

    枝悠然等人一脸茫然，陆续上台领取了卡片。

    枝悠然拿起卡片，见上面写着：B、白色；你已获得40元的奖励；你可以返还一半给白A，或者自己留着。

    赵露露的卡片上写着：B、蓝色；你已获得40元的奖励；你可以返还一半给蓝A，或者自己留着。

    其余三名同学的卡片上皆写着：恭喜你！成功获得10元的奖励。

    解老师笑道：“既然领了卡片，那大家就把选择写上去吧！不选择的可以不写！重申一次！领钱的时候是匿名进行的，所以大家不用担心，你们尽管写。”

    枝悠然等人将答案写在纸上，然后都交给解老师。解老师又向众人分发一轮卡片，上面写着最终的金额。

    台下的同学们看得一头雾水，却又很好奇。

    不多时，解老师带着钱去了走廊。

    随后，十名同学陆续来到走廊，领取了自己的奖金。

    领取完毕后，解老师回到教室，笑道：“好了！这事与读书不行的人无关！我很好奇，没有领到钱的同学是谁？”

    话音刚落，教室一片哗然。

    徐小兰左顾右盼，慢慢站起身来，惹得众人捧腹大笑。

    解老师问道：“后悔吗？”

    徐小兰笑道：“10元钱而已，怎么会后悔呢？”

    解老师笑了笑，示意其坐下，又问：“领到20元的同学呢？”

    闻言，枝悠然和白南山分别站了起来。此时，同学们哄然大笑。

    解老师看向枝悠然，见到她红肿的眼睛后，忙问：“你的眼睛怎么了？”

    枝悠然红着脸，埋头不敢应答。白南山同样满脸通红。

    此时，教室里一片嘘声。

    解老师待大家安静下来，才说：“谢谢你们！让这个游戏有了它的价值！”

    解老师让两位同学坐下后，说道：“同学们！普天之下什么最重要呢？我觉得是情感。五千年的中华文明，为何迄今屹立不倒？同学们！是人情味，我们是有人情味的民族。爱的情感，起源于心理诞生期，这种情感一直流淌在我们的血液里。回顾往昔，那些牺牲自我、成全大我的先辈们。至今，他们依旧陪伴着我们，他们关心别人的福利和生存，因为他们的存在，利他思想才得以长存，有了他们，这个世界才有更多的人情味。同学们！看看身边的同学吧！有的同学在童年时，就经历生活的动荡、创伤、贫穷、疾病，拥有好争吵的父母，有些父母对子女莫不关心，有的家庭甚至父母不全。这些同学将会怎样呢？有80%的同学会讨厌学校，身上产生出一种消极情感，从而导致学习不佳，这两者又产生恶性循环，使他们受到更严重的挫折。他们会对学习、对身边的人，产生冷漠或者敌意的情感。同学们！你们当中有这样的学生。我知道！他们不被信任、不被爱，一旦缺乏这种支持性的情感，他们将感受不到爱，他们不为人们需要，他们会觉得生活无法忍受。”

    解老师叹了口气：“我知道，他们依然努力生活。有的同学成绩还不错，但我想问问那些没有经历过这种痛苦的同学？你们在干什么呢？”...
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