可敬的人

    到门口，侯姨轻轻地敲敲门，听到里面一温柔的声音说：“进来。”她才推开门带我进去。

    里面的一老师，一孩子都是背对着我们。那位老师穿着红色的运动上衣，黑色的运动裤，花白的头发凌乱地扎在脑后。她揪着旁边那个长得比她还高的男孩子的衣袖，好像是让他干什么，但是他不愿意干，正在闹情绪。

    侯姨带着笑声，轻柔地开口，“大姐，我跟你说得那个孩子她来了，你现在有空见一见吗？”

    闻言，那位老师转过头来，有些诧异，好像没想到会有外人在，不好意思地笑笑，说：“有空，有空。”

    “那你们谈，我先下去，下节课的孩子快到了。”说着看了我们俩一眼。

    “嗳，嗳！你去忙吧，我们俩聊聊。”那位老师快速的接过话头。听到这话，侯老师放心地转身下楼。临走之前，还非常贴心的把门给我们带上。

    刘老师看着我，非常热情地对我说：“你坐，你先坐。”我不好意思地笑着道谢，坐到桌子旁边的小椅子上。这儿桌椅的配置，和楼下一摸一样，都很简陋。

    然后，她转过身，对旁白的晓晓说：“坐下，自己坐下。等我会儿，我和大姐姐说些事情，别闹！一会儿，我们就回家。”晓晓听了她的话，没表情，还是那么执拗地站着，一动不动。

    刘老师拿他没办法，自己转身回来，坐到桌子旁的另一张椅子上。不好意思地朝我笑笑，说：“这个孩子是个自闭症患儿，不太爱和人交流。”

    “哦，那他今年多大了啊？”从一进门我就注意到这孩子，差不多十五六岁，看上去有精神障碍。

    “今年17岁了，来这儿快有五年半的时间。”刘老师一脸欣慰地看着他，满目慈祥。

    晓晓一开始还较劲儿，现在自己主动地坐到地垫上，屈着腿，抱着膝盖，一脸防备。他谁也不看，哪儿也不瞅，就盯着他脚尖前的地板。

    听了刘老师的话，我好奇地问：“他家里人没在儿陪着他吗？”

    “没有！就他自己在这儿。我们在这儿租的有宿舍，他和我们一块住。我们下班就带着他回家，上班就带着他来，来了自己就在这屋里坐着。等我腾出时间来，就给他训练，一天大约有两节课，上午一节，下午一节。”

    “那他父母有来看他吗？”

    “一开始那两年，每年能来看他一两次。有一年春节，还把他接回去过年。结果呆了没两天，他天天闹腾，家里安抚不住，连夜给送回来了。从那以后，就再没接回去。现在，一年都来不一趟。”

    “那他家里还给钱吗？”

    “给，一年六千左右，年年给打过来。他们家不差钱，就是看不了他。”

    “是，跟着您给照顾的挺好，他自己待着舒服，家里也放心。”我真心觉得刘老师不易，他爸爸妈妈都看不了，刘大姐得费多少心力才能驯化他，让他乖乖的听话，不哭不闹不耍脾气。

    “是，他喜欢这里。放假的时候，开车带他回我老家。我家在农村有个大院子，家里没其他人，就我俩。他也能待住，很少闹腾。有时候脾气上来了也狠狠的折腾，但是他从不和我这样。大多时候，我说什么他就做什么。你看他现在挺听话，才来的时候没少作，也是这几年才愿意尝试和外界接触。有时侯，外面的小朋友哭了，他也能帮着给哄哄。这间屋子一般都是他给收拾，我只要说一声就可以。”说起这个自闭症孩子，刘老师滔滔不绝，如数家珍，就像是在说自己的孩子一样。俨然，她把晓晓当成自己的孩子在细心照顾。

    “那刘老师，咱机构是附属于残联吗？”...
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