第八章：人类史-第2/3页

    不过这些本身是双方都可以使用，而且在卡能文身的帮助下破解这些招数也不算困难，场上的多种能力带来的无数战略方式反而让人更加沉迷于超能足球。

    这情况没有持续太久，卡牌的发展迅猛无比，很快球场上不加限制的卡牌能力，以它的强大迅速统治了赛场，让足球比赛中足球的因素急剧下降，变成了比拼卡牌能力的比赛。一方用卡牌形成保护罩直接笼罩球门，没有足够的卡牌能力怎么样都无法突破。而另一方直接用卡牌能力将球遥控，对方不破解就连球都碰不到。

    这样的比赛实在算不上是足球比赛了，于是人们开始寻求变革，最先人们试图全面限制卡牌能力，但经过之前的超能足球，限制了卡牌的普通足球的吸引力大幅度下降，参与的人还比不上继续进行不加限制。

    于是只能重新放开，限制过于强大的卡牌，但卡牌的进化日新月异，一昧地禁卡完全跟不上新出现的强大的卡的速度，而且不让用强大的卡也限制了比赛的战略性。这种方法也很快被宣布无效。

    最后人们决定不对卡牌进行限制，而是对卡能的使用数量进行限制，让人们能够自由地使用任何卡牌，但卡能的数量让选手不能无限地使用能力，让超能力变成了一种大招，这种方式不仅让足球比赛重新以足球为核心体系，而且相互之间卡能的使用博弈更产生了无数新战术，让玩足球的选手更觉得有意思，而看得也更具观赏性。

    并且随着卡牌的进化，足球场上也会随之产生新的境况，使足球比赛更具无法预测的魅力。

    时代的进步不只是卡牌能力，在科技上人们也有许多地变化，改造后地人类的强大躯体让男女之间的体力区别可以被忽略不计，足球比赛也不再男女分开，而是在同场进行竞技。

    而在通识教育的足球社并不是单纯面对学生的学生社团，二四中的足球社是和其余通识教育学校足球社以及大学足球社、还有第二城区足球社联通一体的，它们共同构建了天空城（松果星区）第二城区足球社。

    大部分具备一定历史和影响力的学生活动社团其实都是以这种形式构成。

    作为天空城（松果星区）第二城区足球社既有对外的比赛，也有内部的比赛，其中内部比赛并不以学校地域来区分队伍，而是通过内部强大选手挑头来邀请队友组队来比赛，不然这种年龄层相差巨大的社团用学校来划分队伍的话，通识教育学校的学生组成的足球队基本上只会单方面被虐。

    所以在足球社的活动中也能够认识很多强力的足球运动员，对于喜欢足球运动的人而言吸引力可以说是巨大的。

    少年在解说完毕之后，开始邀请在场的人加入。

    半面显然相当感兴趣，不过她想更多地了解其他的社团再做出决定，而0743并没有什么变化，所以两人只和少年交换了联系方式。

    在会议室出来之后，上课教室的课程已经结束了，教室中的人也都离开了。

    其余几间附属房间现在也都是空着，这些附属房间各具功能，大部分都是集成了多种功能的，两人调用了控制面板稍微了解和尝试了下各个房间的功能。

    在看到了最后一间附属房间居然提供聚餐模式，饥饿感在不知觉间袭来，看下时间已经是中午了。

    半面将房间调节到了聚餐模式，调节面板上浮现了许多的选项，先是整体风格的选择，半面每调节一个选项，教室的四周和天花板上都显出不同的场景，有海洋，草原，森林，宇宙星空这种自然风光，也有机械赛博，霓虹夜景这样的人文景象，也有竞技比赛，演出表演，夜店舞池这种文化场景，还有各种神话风光，二次元ACG，仙侠魔法这样的想象画面。...
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