第捌章 冬日祭的盛宴

    在这么多人的比赛之中，我和天海居然抢占了第八席

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    昨日晚上，我和天海同学对马上要进行的下一批考试内容进行了探讨

    首先是赛程安排

    12月22日上午的项目有三项，分别是两人三脚，捉迷藏和对话猜拳

    两人三脚的项目规则就是人们所熟知的，将一位学生的左脚和另一位学生的右脚绑在一起，然后比赛跑步的项目，评判的规则是时间长短

    这个项目我和天海同学也是每天都在练习的，所以应该没什么问题

    关键在于另外两个项目

    捉迷藏，原本这应该是一个普通的项目

    但是被附着了奇怪的规则

    ?比赛在两组学生间进行，在比赛开始前两组派代表猜拳，胜者为抓人一方

    ?比赛期间两组学生都只能有一名学生参与比赛，而另一位学生将作为各自成员的司令，观大局，发号施令

    ?此外，参与项目的学生拥有自主活动的权利，意思是可以服从司令，也可以不服从司令

    ?司令的命令可以是对本方有利，也可以干扰战局

    ?抓人一组司令：可以通过监视器找到躲藏一组的参赛学生的位置，对自己组参赛学生进行引导，并用三个或三个以内英文字母或者数字来表达想传达的内容，每5分钟拥有一次传达机会

    ?躲藏一组司令：可以通过监视器观察抓人一组的参赛学生的位置，对自己组参赛学生躲藏位置进行引导，并可以通过对讲器传达5秒以内的讯息，每5分钟拥有一次传达机会

    ?躲藏地区为整个体育场所，包含高年级所在的区域，禁止躲藏在更衣室，卫生间一类的地方

    ?躲藏一方若在30分钟内没有被找到活着抓人一方主动放弃的话，躲藏一方的小组胜利，若躲藏一方在30分钟内被找到活着躲藏一方主动放弃的话，则抓人一方的小组胜利

    ?比赛期间禁止发生两组之间的身体语言上的碰撞

    ?比赛胜负与最终得分无关，每场比赛将由一位老师或学生会成员来判定比赛得分

    ?比赛进行一次，此期间禁止使用手机，一经使用，扣除100点综合评价分数

    这种考试是完全不能提前练习的，只能制定作战的方式，我和天海同学商量了一晚，想到了非常好的方法

    之后是对话猜拳的项目，这个项目比赛规则也很简单

    4人猜拳

    每组猜拳每个人必须说一句话，且内容格式为我打算出XXX

    可以说真话也可以说假话

    直到一组有三个人次胜出，则那一方获胜

    打个比方说明

    若A组的1.2两位同学都出剪刀，B组的3.4同学都出布

    则A组获得2人次的胜出

    而若A组的1.2两位同学分别出剪刀和石头，B组的3.4同学也分别出剪刀和石头

    则A、B组各获得一个人次的胜利

    总之就是一次猜拳之后每组残留的人数为获胜人次的数量

    此外，这个项目也是由学校老师和学生会成员通过观战来评分的

    下午的项目就是一项，球类

    都是两组对抗，评分的标准也是由老师和学生会成员的观战来评分的

    总的来说，这一天的项目比前一日加了许多体力以外的内容...
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