第二十四章 魂师与魂导器-第2/3页

    “史莱克和日月帝国那边不同，日月帝国的魂导师制作魂导器，只需要在加工好的魂导器零件上刻画符文即可，而咱们学校培养魂导师，却需要你亲自去加工制作魂导器零件，也就是——打铁！”

    “众所周知，体力劳动对身体素质的提高有极大的帮助。”

    “在老师看来，与其让你们把精力都宣泄在操场上，不如去魂导系打铁，在提升身体素质的同时，还能学习一门技术，一门可以谋生的技术。”

    “同时，也是一门可以提高自身实力的技术，一举多得，何乐不为？”

    木槿给出的建议是现实的，是务实的，是负责任的，是接地气的，是身为底层魂师在成长过程中总结出来的。

    将宝贵的人生经验无私的传授给学生，作为一名老师，木槿无疑是合格的。

    就像她说的一样，学习魂导器的制作，不仅能学习一门技术，还能在打铁的过程中提高身体素质，更不会耽误自身魂力的修炼提升，甚至还有所帮助。

    魂力消耗干净后修炼修炼的效果更佳，这是魂师界的共识。

    相比之下，隔壁周漪给出的锻炼方法和对学生的教导，则是有些太刻板古老和高大尚了。

    万年前就在跑圈，万年后还在跑圈，一成不变，身体素质的提高，难道只有跑圈这一种方式吗？

    不是吧！

    再有，不是每一个魂师都是霍雨浩，也不是每一个魂师都能成为魂圣、魂斗罗、封号斗罗，更多的学生加入史莱克，是为了改变自身命运，比如：江楠楠。

    作为一名老师，教导学生以提升自身魂力等级为主，这没错！

    但仅仅以学生不听话或偷奸摸滑为由，直接将学生开除，这就是你的不对了。

    学生有问题，身为老师不正应该去帮助他们改正问题吗？

    说句不好听的，周漪是一点师德都没有，纯纯是为了自己便利不顾学生们的死活。

    讲台上，木槿依旧在讲述关于魂导器和魂师之间的相辅相成关系。

    讲台下，苏修不住的赞叹点头，虽然他并不觉得学习魂导器能给他实力方面带来什么帮助，但对木槿这位老师的师德他还是认可的。

    当我实力足够强大一剑搬山倒海摧城断山覆海开天的时候我说什么就是什么，区区一个魂导器能改变什么？

    说到底，还是局限性的问题，并不是苏修吹牛，如果剑道在这个世界扎根发展，一剑瞬息三百里剑气纵横九万里的时候谁还会去关注魂导器？

    但是苏修也不能否认这个世界的魂导科技，什么样的人就该做什么样的事。

    魂导师，某种意义上来说这帮人应该算是科学家和学者，并不应该成为一种战斗职业。

    事实也证明了，绝大多数九级魂导师战斗能力真的稀碎，就在战场上割草的时候比较好使。

    一万年后斗罗三时代的魂导师也不再被视作一种战斗职业，而是成为了真正的学者、制造者、工人等等。

    强大的魂师使用强大的魂导师制作出的强大魂导器，这才是双赢的选择。

    现如今，日月帝国已经渐渐觉醒，甚至已经在走向魂导器平民化、普适化、去超凡化的路子。

    而腐朽的斗罗三国，乃至于史莱克在内，还沉浸在往日的荣光当中不能自拔，躺在四千年前的功劳簿上沾沾自喜。

    殊不知在两万年之后的星际时代，哪怕是他们狂热信仰的神祇，也就是星际战舰主炮一炮的事儿。...
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