第八章 师徒相处(一)-第3/3页
他喝了杯茶，留给给弟子们时间去消化刚刚听到的内容。
“第二门学科，数学，是讨论数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学问，是我们掌握载人登月技术必需掌握的一门理论基础学科。”
“我这样说，你们或许不懂。但书读百遍，其义自见，望日后多下苦功才是啊。”
看着弟子们两眼痴呆，嘴唇微张，他就知道，弟子们还是一知半解。
“第三门，物理，主要是研究物质、能量、空间、时间以及各自的性质与彼此之间的关系。宽泛地讲，就是探索大自然所发生和存在的现象，以了解其规则……”
不管了，讲了再说。
不讲，他们永远不明白自己有多么无知！
整整一个上午，卢飞简单概括了这六门学科的内容，黑板上也写得密密麻麻。
弟子们似乎也听得晕晕乎乎的，但也用他给的鹅毛笔认认真真地做好了记录。
见此，卢飞满意地点头道：
“不错不错，为师的官话讲得不包准，呐，你们要养成做笔录的好习惯。”
说完，看了看屋角那座五轮沙漏，云脚指向午时正中，便宣布了下学。
……
育德园食堂内。
卢飞手执牙著，先夹一口油炸烧骨，再尝一嘴烩通印子鱼，接着来一筷子酿螃蟹、王瓜拌金虾。
不到一柱香，他就将满桌子的金盘银碟多多少少都吃了个遍。
最后还直接上手，拿了块南京板鸭在那撕咬起来。
趁着咀嚼的功夫，卢飞终于得空，看了看同席的六位弟子。
只见众人皆食欲缺缺，一副魂不守舍模样盯着眼前的食物，傻眉楞眼的。
我滴个乖乖，什么情况？
是我讲课太深奥了？还是他们故意让着我先吃？
卢飞也懒得管这些了，一脸满足地回了屋。
食堂内，待到众人肚子里闹剧开演，这才回过味来。
只是这席面啊，有如老牛耕过一样，狼藉一片。
“哇呀呀，本公子的酿螃蟹怎地都被掏空了？”
“谁，是谁动过本小姐的鱼翅？”
“唉？我的鱼肚哪去了？”
……
本章完