第315章 缺席者举手-第2/3页

    （第三次，在点名你的时候，他折断了粉笔，你在应答之后触发了即死Flag。）

    （折断粉笔，是一种信号。）

    （结合到第三张纸条的内容进行分析。）

    （在学的时候做高中的题目，这是一种颠倒和错位。）

    （让缺席的人举手，也是一种颠倒和错位。）

    （因此，当听见粉笔折断的声音，你就需要用颠倒和错位的方法去解构和回答老师的问题。）

    （你走进教室，决定验证一下自己的想法。）

    （你坐在了教室的角落。）

    （你听到了老师折断粉笔的声音。）

    （啪！）

    （老师：现在开始点名，缺席的同学请举手。）

    （你和所有同学一起举手。）

    （老师：很好，现在邀请一位同学上来做题目。）

    （啪！）

    （粉笔折断的声音再次响起。）

    （黑板上的文字一段变化，出现了一道学数学题。）

    （老师：张三上来答题。）

    （你看了看四周，张三离开座位，上台答题。）

    （你东张西望，发现教室后面突然出现了一道水波纹，后门正在水波纹中缓缓出现，按照这个速度，你估计只要三分钟，后门就会完全显形。）

    （换句话，你只要在这间诡异教室里坚持三分钟，你就能离开了。）

    （老师：顾毅，你来上讲台答题。）

    （你：是。）

    （你走上讲台，黑板上是一道简单的学数学题，你还没来得及解题，你就听到了一声粉笔折断的声音。）

    （啪！）

    （你的眼前一花。）

    （面前的题目变成了线性代数。）

    （你额头滴下一滴冷汗。）

    （老师：顾毅，你的答案是什么？）

    （你想了一会儿。）

    （老师：你不会回答吗？）

    （你：我的答案是……钝角。）

    （老师：很好，回去吧。）

    （你猜对了。）

    （当粉笔折断时，这个教室便需要作出“颠倒和错位”的事情。因此如果你正确答题，只会让问题不断加大难度，但你只需要答出无厘头的答案，便能成功通关。）

    （你回到了座位上。）

    （粉笔折断的声音再次响起。）

    （这代表教室恢复了正常状态。）

    （你回头看了一眼身后的后门，大门已经完全显现。）

    （你赶紧离开座位，偷偷溜到了后门口。）

    （你拉开后门，走出了教室。）

    （你的眼前一片虚无。）

    “呼……不错，已经成功了。”

    顾毅双眼一亮。

    教室的谜题已经解开了，他又可以成功离开这处空间。

    到目前为止，顾毅也没搞懂这个空间到底是什么，在离开教室之前，他也不知道下一处房间里会有什么奇怪的东西。

    世界观未知。

    地点未知。

    时间未知。...
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