第三十七章：对话校长-第3/3页

    只是，老校长的看法却有些不太一样。

    “有的时候，正因为自己有所猜测，所以才更需要他人的答案，康纳。”

    直至这一刻，邓布利多校长那苍老的面容上终于浮现出了一名教育者应当具备的严肃。

    “我们必须学会聆听、去聆听他人的答案与想法，不然的话，会毁了许多人。”

　　


    本章完