III.3 偶然的频率-第2/2页

　　她摊在桌面上的地理教材我认得，正是我自己在用的。原来四个人都在上同一节课程，只不过时间段错开了。那位不到四十的助理教授想必和红砖房的理念有某种发自内心的共鸣。他毕竟不是那种刻意演绎政治正确路线的教师，谁都能看出来的。之前在答疑时间我去拜访过他一次，进门的时候，他正对着眼前的三台显示器倒腾。走进上前，分别是文字编译、3D制图，和看不明白的代码，尤其是最后一项，与他颇为艺术的穿着极其不搭调。他摘下半透明的方形边框眼镜，以柔和又清脆的声音跟我交谈。我本不是地理专业的学生，对于地壳如何变动这种知识只要记忆下来就好，实际上没有需要解答的问题，但他的课程就是有那样一种亲和力，仿佛自然科学也有自己可讲的故事一样。

　　“那是位很友善的教授，”我顺口说了出来。他们明显有点摸不着头脑，但两人跟着附和，Ava倒没有说什么。




    本章完