第304章 所以，到底是谁呢？-第2/3页

就像你无法想象，在没有接触深造过文学基础的人眼中，诗歌、文言是什么样子的，所以你才会问出刚才那个问题。”

经过王世风的解释之后，原本似懂非懂的观众们一下子悟了。

好像确实生活中有很多这样的例子。

比如几乎所有父母都在愤怒，为什么自己刚上小学的孩子，连九九乘法表都背不好，甚至有家长辅导作业被气到住院。

宅男们永远是一边做着针线活，一边心疼不理解老师们为什么会做这个工作。

当老板的永远不理解，为什么员工这么喜欢摸鱼一样。

罗思尧也恍然大悟，这个说法他确实是第一次听说，然后推断了一下，突然想明白了一些事情。

为什么他在看到王世风那些狗屁不通的现代诗，在网络上引起那么大流量，那么多人追捧会觉得愤怒且荒谬。

而自己浸霪学海数十年，不说饱读诗书吧，也是满腹经纶，写的作品无人问津，连节目受众也十分小众。

原来，这就是知识的诅咒造成的信息差啊。

“所以你完全没必要担心，没有太多文学基础的人不知道如何遣词造句，说真的，大多数对文字感兴趣的人，都是有某种语感天赋的，他们不需要系统的学习什么叫做韵脚，什么叫做格律，也能够做出一些打油诗，

而我们要做的事情，就是放大这些人的创作欲，给他们一个更大更好的创作环境，可以无拘无束的随意发挥，这样久而久之，在创作中找到了认同和兴趣，自然而然就会自发的去学习更多的词汇，更精妙的典故，更深奥的文章，这样才能够营造出一个良好的文学环境土壤，

而不是从刚开始就告诉他们什么是正确格律，什么是严格遣词，就像我们不能要求一个小学生会微积分一样，

这种拔苗助长的方式，并不会加速推广传统文化，反而会让人心生叛逆，毕竟，没有人喜欢被否定和打击。”

王世风顿了顿，语气凝重的说道。

“对于我们大多数人来说，读书写诗，了解传统文化，不是为了成为您这样的专家学者，也没有要继承先贤传承的宏图大志，

我们读书写诗是因为我们是华夏文明的一份子，而文明是充满激情的，或许为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学这些都是崇高的追求，足以支撑某些伟人的一生，

但现实是大多数人生存都是用尽全力了，偶尔想要通过文学、影视、诗歌、或其他形式了解未知的美丽、浪漫、爱情等美好的故事，这些才是我们大多数人生活的意义。

不是只有轰轰烈烈的伟大才知道的歌颂，平凡人的生活，同样值得被记载。”

这一次，王世风情真意切的演讲没有换来全场的掌声和欢呼。

因为所有人都觉得心口被扎了一个软刀子，以及一种莫名的辛酸与感动。

就仿佛本来习惯受委屈的自己，突然被一个老朋友关心了一句。

本来可以消化的坏情绪，瞬间如同山崩一般，溃不成堤。

从小到大，在这种公众媒体的节目上，似乎从来没有人关心过他们这些平平无奇的普通人。

但是今天，突如其来的关怀，让他们有些手足无措。

忽然这一刻，很多人发现了自己在这个世界上，似乎并非想象的那般渺小或不值一提。

还是有个叫做王世风的男人，在关心他们的。

此刻不少年轻的观众，果断就被圈了粉，并且暗自发誓。

就冲今天王世风这段话，以后谁要是黑他，那就休怪我们反击了。

谁敢黑我们王老师，就给老子。

退！退！退！

观众们双眼发红，罗思尧则喉咙发干。

一种难以描述的羞愧在他心中蔓延，不知道是不是在错觉，突然一向在他生命中坚不可摧的宏伟理想，在面前这个还未而立的少年面前，变得渺小可笑起来。

“山之有本，方巍峨高耸，雄踞厚土，水之有源，方为雨为露，为泉为渊。”

就在演播厅静谧到有些压抑的时候，梁非凡清朗的笑声荡起涟漪，所有人下意识的看去，只见他看向王世风的目光中充满了欣慰与赞赏。

“从甲骨出世以来，四千年华夏传承薪火不衰，文物也好，古籍也罢，都不过是文明的痕迹与载体，存人失地,人地皆存，存地失人,人地皆失，即便守着这些东西，却无人关心，又有什么用呢？...
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