第一五四章 挑衅?切磋?-第2/3页

    见学生都没有理会自己，反而全跑去看那个长得跟“花瓶”一样的人打球，新入职的年轻老师顿时气不打一处来。放着不管吧，他气不顺；把学生全部训一遍吧，显得没有教师风度；指责秦墨吧，人家只是在球场打球，又没有故意扰乱课堂秩序。

    看着秦墨在那里淡定自若地讲着中锋内线投篮的技巧，体育老师齐嘉澍只是轻蔑一笑。不是因为对方说错了，而是米篮正朝着更快、更机动、投篮距离更远、准确度更高的方向发展。现在的中锋更多是战术作用，给对手内线压力，帮助外线创造更多的空间。换而言之，秦墨的打法太过落后。

    认定了对方是一个篮球土包子之后，齐嘉澍决定挽回学生被撬的尊严。

    “这位老师，平时打打球、锻炼锻炼身体是好的，但不要把一些过时的篮球知识教给学生，这样不太好。”

    “嗯？”秦墨停下了讲解，好奇地看着这位素未谋面的老师。

    秦墨不认识齐嘉澍，齐嘉澍也是不认识秦墨的，继续说着自己在米蓝那里学来的先进知识：“依靠中锋内线得分的战术在米蓝已经落后了，现在中锋的主要作用是影响对手，帮助外线更快、更顺利得分。这位老师，你不会麻烦回去多看看米蓝比赛好吗。”

    “你说的很有道理。”秦墨肯定了齐嘉澍的话，可下一刻又语气一转：“但米篮是米篮，职业的选手和学生还是有很大距离的，米篮适用的战术在学生身上并不一定适用。再说了，战术没有落不落后之说，只有时机用得对不对。”

    论口舌，齐嘉澍还远远不是的对手，秦墨才一番话就把他从篮球的“先进分子”变成了“顽固分子”。

    在这么多学生面前被堵了嘴，心塞的齐嘉澍尴尬得脸都发烫了，一时组织不好语言反驳，只好仗着自己体育高材生的身份压一压对手：“我在体育科组都没见过你，你不是体育老师吧？专业不同，你不懂我也不怪你。不过要是依靠中锋内线得分真的好用，米篮为什么就不用了？难道这位老师你认为自己比米篮的选手还厉害？只怕连我都能一只手赢你吧。”

    一句挑衅的话让学生炸开了！居然有人想挑战在江州大学被传颂为“神之手”的秦墨？

    不少学生对这位新来的体育老师早有不满。虽然他体育很多项都非常厉害，人长得不错，教学也挺好，可是言语之中总有一股挥之不散的傲气。是骄傲的傲，而不是高傲的傲。这让很多学生没有办法适应。

    现在这位骄傲的体育老师自取其辱，这些心怀不满的学生自然要推波助澜，当下起哄：“来一场！来一场！来一场！”

    齐嘉澍挑了挑眉，耸了耸肩：“这位老师，要不我们就满足满足学生，切磋十个球？”

    “齐——齐老师——”关蓁蓁支支吾吾地开口，她本想阻止这场没有悬念的比赛，免得这位新来的老师丢脸。

    可是她才刚喊了个名字，齐嘉澍就给了她一个安心的眼神：“放心吧，我们之间没有什么冲突，纯粹玩玩而已。我看得出这位老师也是好心，这样吧，我让五个球。”

    关蓁蓁还要说话，却已经被秦墨抢过话来：“你让我五个球，我倒是有那么一点点信心了。”

    看到熟悉的微笑，关蓁蓁明白那是秦墨准备恶作剧时才会发出的笑容，顿时合上了嘴。当然，这不是她自己发现的，而是苏苡祈曾经跟她聊过的闺蜜话。也就是说，自己的体育老师要倒霉了。

    球场很快被清出半场，而这个半场却被围着水泄不通。有准备见识秦墨打球的学生，有准备看齐嘉澍笑话的学生，也有纯粹凑热闹的学生。

    崭新的篮球在齐嘉澍的手里飞快来回，前一刻还在左手，下一刻已经出现在身后；这一刻看着篮球飞向后头，下一秒篮球又在地面一弹，回到他的右手。不得不说，这位新来的体育老师虽然有点骄傲，但光以运球技术来说还是非常纯熟的。

    齐嘉澍在原地不停地耍着高难的运球动作，这是他的习惯，而往往这个时候场外应该响起片片掌声和雷鸣欢呼。然而今天他很不习惯，因为除了零丁几下赞叹，他真的没有听到呼声和掌声。...
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