第4章 互助

下午铃声刚响，王老师就走进来，在公告栏上贴了一张表。她推了推眼镜，先扫视了一下全班，颇有开骂的预兆。

        教室里鸦雀无声。

        周广愚想起自己写数学卷子时的纠结，心里莫名发怵。

        王老师扫完，平静道：“成绩我已经贴在墙上了，这次我们班总分在理科班里排名第三，学校出题稍微有点难，我看了你们的卷子，理综成绩勉强说得过去，就是这个英语啊……”

        她的表情变得有些惨不忍睹：“偏科也不带这么偏的，那个平均分连我都不敢多看。你们钱老师已经在办公室气吐血了，等着英语课她找你们算账吧。”

        众人听见她开玩笑，终于长舒一口气，庆幸之余又后怕。

        下课之后，公告栏里外围了两三圈。b班学生脸上神态各异，考得好的了却一桩心事，考得差的哀怨连天。

        “靠，齐思衡你是不是偷偷学习了，居然数学考这么高！滚滚滚，以后别在我面前晃悠！”

        “啊——我语文作文没写完。”

        “真是印证了王老师说的话，我英语怎么考的，居然只考了你的一半！”

        “……”

        周广愚站在墙角，飞速扫了一眼成绩表，看到了自己的分数。

        此时众人都忙着找自己的分，趁着没人看过来，王老师一手抱着教材，一手轻轻拍了拍她的肩，平静道：“你跟我来趟办公室。”

        刚下课，诺大的办公室内只有几个还在排成绩单的老师。王老师坐在堆满作业本的办公桌后，扶了扶眼镜，目光有种说不出的审视感：“看到自己的成绩了吗？”

        “……”周广愚只觉得自己像一只任人宰割的小鸡崽：“看到了。”

        “你的卷子我看了，”王老师点了点她的卷子，“总分是b班中游的水平，但单科拎出来看问题就很明显了。你的数学，物理基础不牢，大题思路不对，还没写完。”

        “但是你的英语考了班上第二，钱老师一早跟我夸你来着，说你作文写的不错，以后有些英语的竞赛可以推荐你去。”王老师双手交叉，语气柔和，“我今天找你来，当然不是骂你，只是我看了你上学期的文综成绩，明显比理科更占优势，所以想问一句。”

        “为什么不选文？”

        周广愚笑：“家里人一起决定的。”

        “这样啊……确实也该参考家里人的意见。”王老师点点头，“那行，这样。我找你还有一个目的，就是来商量一下，怎么提高你的成绩，尤其是理科。”

        “嗯。”周广愚点头。

        “我很难空出时间帮你辅导什么的，理科班偏科的情况也不只你一个，我会找他们挨个聊。但我能尽力帮到你的，可以随时拿题来问，别不好意思。”

        真是对学生很挂心啊。分班遇上这样的班主任，周广愚内心不由得有些感动，再次点头应下。...
    本章未完，请点击下一页继续阅读！