第25章 第25章-第3/5页

        他言至此，便不再开口，卫溱隐隐感觉捕捉到了什么，却一闪而过。瞧他面上的沉痛和追忆似乎又重了两分，她便不好再问下去了。清点了数目，又淘了几本讲义教材，卫溱掏出银钱付账。

        走的时候她微微仰首对吕明仁道：“吕老板，条条大路通罗马，人生的方向不只有一个，面前的路还长，还有很多选择。上天关了一扇门，可以打开另一扇窗，希望和机会总会有的。”

        不清楚他具体经历过什么，她也不便多说，只是看他凝视着画怀念的样子，想必对现状也并非无动于衷的，卫溱希望他能振作起来，重新找到人生的方向。至于脱口而出的罗马，也无所谓他会不会疑惑追问了。

        卫溱的周末私塾如火如荼地开班了，之前听过课的孩子全都准时来报道，另外还多了几张新面孔。

        因为都是启蒙阶段的孩子，她使用更多的还是讲故事为主的授课方式，寓教于乐，间或讲解《三字经》《千字文》上的知识，教他们认字写字明道理。

        卫溱信奉全面发展的教导，除开书本上的内容，也会培养他们在其他领域的兴趣爱好，偶尔还会组织一些室外活动，到田里做游戏，或是到河边野餐。

        针对不同性格的孩子，她也有不同的对待方式和教育方式，因此每个孩子在她的课堂里都能扎扎实实学到东西，且学得很快乐，她带的这些孩子几乎全都是自愿来听课的。

        有几次她把瓒儿带来旁听，瓒儿年纪稍小，也不指望她能听懂上课内容，主要目的还是让她多接触人，接触外面的世界。

        卫溱这段时间极其忙碌，也极其充实。来听课的孩子日益增多，原本偏僻冷清的祠堂如今时常传出孩童的读书声和笑闹声，一派生机勃勃。虽然很累，可是看到孩子们一天比一天学得多，听着他们的欢声笑语，她便觉得累点也值得。

        卫溱这天在大将军府，忽然来人传话说大将军要见她。

        带着两分忐忑来到书房，看见大将军正背对着她端立在书架前。

        “大将军，请问找我何事？”

        “听说你现在又回去给岙溪村的孩子教书了？”他转过身，语气不辨喜怒。

        卫溱心里一咯噔——完了，开小灶被上司发现了。

        现在这情况，有点像现世里背着公司做兼职，许多公司是明令禁止的，怕员工一心二用影响工作效率。可是她也没收钱，应该不算打两份工吧。

        摸不准他的态度，她咽了咽嗓，回答：“是的。”

        “为何还要去外面教书，是将军府给的月银不够吗？”

        “不是，我在村里教课不收钱。”

        “那是为何？”

        为何？

        她抿抿唇。

        “因为我答应过孩子们要教他们认字学识，不能半途而废、言而无信了，”顿一顿，“那个我只是休沐那日会回去教书，其余都还是待在府里教导瓒儿的。”并没有玩忽职守。...
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