第6章 蜀道难，难于上青天！-第2/3页

“下节课是啥？”我用笔轻轻碰了碰前桌的后背，她回头看向我。

“嗯？你说啥？我没听清。”她也没有听清我的问题。

“我说，下节课是啥？”

“不太清楚，我还没看课表。”

“好吧。”

我在课桌里翻找着什么，但是却不知道应该拿出哪本书，只好将每本书都拿出来随便翻看几眼。

上课铃声在此时响起，我正期待着第二节课会是啥时。老师走进来了，我定睛一看，是语文老师。这让我顿时无比的失望啊。

“唉。”我失望的叹了一声气，极不情愿的拿出语文教材。“怎么是语文课啊——”

“同桌不喜欢语文吗？”陈梦芸似乎听见了我的叹气和牢骚。

“谈不上不喜欢吧，只是文言文是我过不去的一道坎。”我一边翻看着这崭新的语文书，脸上一副生无可恋的模样。

“请同学们拿出语文必修三，今天我们上必修三。”老师走上讲台，拿起一根粉笔转身在黑板上写板书，写了三个大字“蜀道难。”

我们先上文言文和诗歌，请同学们拿出必修三，翻到蜀道难这一篇。

“李白，我们非常熟悉的作者，这一篇蜀道难很重要，大家要全文背诵。”

“啊——”教室里一片唉声叹气。

“啊什么啊，蜀道难才这么短一点，这就背不下来了？”

“背——不——下——来——”

同学们异口同声，依旧是唉声叹气。

“行了行了，下面我们开始上课。”

“这都是啥呀。”我看着这蜀道难很轻声的说，绝望二字写满了脸。

“李白耶，我喜欢。”同桌反倒是显得很高兴，难道是因为蜀道难作者是李白。

“你很喜欢李白吗？”比起她的喜欢，我更多的是绝望。

“喜欢啊，大唐第一诗人，谁不喜欢。像李白这样的大才子，在唐朝一定很受欢迎，年轻时一定有很多女孩子喜欢吧。”

“也许大概似乎或许，是你想的那样吧。反正我不是那么喜欢。”

“同桌怎么不喜欢李白啊？”

“如果他没有写《蜀道难》这些文章的话，我应该会喜欢。”

“下面我们点人起来读一下这篇李白的蜀道难。”老师在讲台上环顾着教室，“点谁起来读好了？”

“别点我别点我。”

我把头埋得很低，还用宽大的语文必修三挡住自己，暗暗祈祷老师不会点我。

“好，那就请我们班的大学霸陆思鱼起来给大家示范一下，大家掌声欢迎。”

教室里顿时想起一片热烈的掌声还有很欢快的笑声。

我放下书本，很艰难的站起来，双手拿着书本却迟迟未开口。我站起来时，正好迎上坐前排韩樱往我这边看过来的目光。我看见她脸上露出微笑，似乎是在对我说加油。

“陆思鱼，你给我们读一遍。”

“噫吁……”我第一眼才发现那个字不认识，赶紧看一看课本最下面注释有没有拼音，还好，有拼音，然后继续读“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！……”

蜀道难不长，-但是我磕磕巴巴的读了好久。

“挺艰难的读完了，你有啥感受没？”

“感觉，难于上青天。”我尴尬的回答到。听到这个答案，教室里顿时哄堂大笑，同桌在一旁捂着嘴偷笑。

“好了好了，你先坐下吧。”连老师都没忍住笑了，示意我先坐下，“以后有机会多练练，下次有这样的机会，我还给你。”

我尴尬的坐下来，真想找地缝钻进去。

“生字大家如果记不住一定要标注拼音知道吗？”

“知道了。”

短暂的小插曲过后，老师继续上课。

“李白是我们都非常熟悉的诗人了，伴随了我们整个学生生涯至今，我猜应该也是大家最喜欢的诗人吧。”

“不喜欢。”大家异口同声。

“蜀道难，又是一首送别友人的。李白写过不少送别友人的诗词，大家还能想起来什么？”

“《赠汪伦》！”

“对，这也是李白很出名的一首诗。除了《赠汪伦》还能想起来别的吗？”

教室里顿时陷入了沉默。

我一个人绝望的翻看着《蜀道难》一遍又一遍，根本不知道他们在说什么。

我开始来回翻阅着这本必修三，突然翻到前面有一篇名著——海明威的《老人与海》。这让我顿时来了兴趣，顿时对《蜀道难》失去兴趣。虽然，本来就没什么兴趣。

我一边阅读着《老人与海》一边在心里默读。

“他们在海里走的很顺当，老头儿把手泡在咸咸的海水里，想让脑子清醒……”...
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