第4章 图书馆学习 称号初显威-第2/2页

纸上的笔记是从极限开始写的，“yigeseilun”“N”“deerta”等符号出现的很多。苏瑾妤认真浏览，上面先用定义证明了书中极限存在的例题，每道题的yigeseilun选取的都很恰到好处。

还有一些关于这些符号的分析，如yigeseilun的任意性体现了极限的无限接近性，不管它多么小；而大N前的项是有限项，跟数列极限存在与否没有关系，等等。还有书上每个定理的证明过程，个别证明与书上所用的方法不同，方法都很精妙。

上午看书时，从极限开始，慢慢地，苏瑾妤看的就有些迷糊，很多内容说是看懂了，但其实理解并不深，看完这张笔记上的内容后才瞬间恍然大悟。

苏瑾妤不免有些挫败感，她也认识很多高中被爸妈逼着参加数学竞赛的竞赛生，他们第一次学起来也都很吃力。

而且如果他是高中参加过竞赛，提前学过微积分的，有这样水平的学生，也不可能来丰大啊。

那么同样是新生，为什么他这么快看完第一章，还能理解到这个水平呢？也把知识点都联系了起来，建立了知识框架。第一次，苏瑾妤对一个男生有些好奇...




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