第四章 画的名字-第2/3页

    “是的，你怎么定义它们？你叫它们什么？”

    “红藻。”女孩兴奋地说。

    “红藻？好，那我们就叫它红藻，也许它的确是某种植物？”

    阿瑟在脑海中幻想红藻的样子，此刻，红白绿交错的天空开始有了些许变化，红藻以缓慢的速度朝下生长，原本纤细的红色轮廓渐渐变宽，包裹着白色湖水般的天色，在它周围，浅浅的绿色蜿蜒流淌，画面变得柔和与梦幻。

    “你还在听吗？”

    阿瑟立刻表示，“我在，在的。”

    “你还没说红藻这个名字你喜不喜欢？”

    “嗯，红藻让我有了更多想象，我想我那幅画还远没有表现出你看到的景色。”

    “真......好。”

    女孩的声音很温柔，听起来又有几分疲惫。

    “绿色的部分呢？你叫它们什么？”

    “泡泡。”

    阿瑟笑了，“你说什么？泡泡？”

    “嗯，绿色的部分看起来像是一个个会动的泡泡，所以我叫它们泡泡。”

    阿瑟眼前的画面又开始变化，蜿蜒流淌的浅绿像热水沸腾一般陆陆续续冒出大小不一的气泡，这些气泡互相并不推挤，而是温和地缓缓升起。

    他将这些脑海中的画面告诉女孩，女孩轻声回应，似乎忍着笑意。

    “你在笑我？”

    “是的，我在笑你。”

    ——我说错什么话了吗？还是我的想象力过于贫乏，完全无法领会女孩传达的画面。

    沮丧油然而生。

    “我的意思是，你想象的画面比我看到的更生动，在我记忆里，那些泡泡们不是上升的。”

    “不是上升的？”阿瑟皱了皱眉头。

    虽然他没有立志成为航空学校的学员，但是他知道水沸腾的时候泡泡的运动规律，化学课的老师让学生们做过实验，只要那节课没有打瞌睡，所有人都清楚泡泡是往上升的。

    航天飞船的引力系统只要不发生改变，泡泡只能是往上运动的。

    “不是向上运动那是什么样的？”

    阿瑟的言语带着几分不高兴。

    “嗯，我很难说清楚，它们看起来在颤抖。”

    “颤抖？”

    “是的，就好像诗歌里说的那种颤栗，好像恐惧，恐惧的泡泡们。”

    那些诗歌，女孩很喜欢用诗歌来描述一些事物，这是阿瑟特别不习惯的部分，阿瑟对诗歌的了解仅限于——诗歌。

    要在和平号上弄到一本诗歌集并不容易。

    一开始阿瑟不喜欢，但是渐渐的，一个月以后，他已经渐渐适应，也许这就是女孩的语言习惯。

    他懂得几百年前，人类还拥有不同的语言，语言是人类文明非常重要的组成部分，甚至有一种理论认为物种的语言决定了物种的文明。

    “恐惧和颤栗？”

    阿瑟重复道。

    “是的，那就是泡泡的运动方式。”

    “行吧，那么我这幅画的名字就叫‘红藻和泡泡’吧。”

    “嗯——不行，因为还有白色，白色不是什么都没有，白色就是一种颜色。”

    女孩的语气稍稍有些严肃。...
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