第55章 Chapter54临时抱佛脚

相比于惊心动魄的上半学期，下半学期显得正常了许多。

        当然，只是他们两个认为很正常罢了。

        得益于平日里以图书馆为家的优良作风，和一下课就找教授开小灶的学习精神，早在复活节假期期间，白诺和汤姆就成功收尾二年级相关课程的自习，开始协商制定下一年级的预习规划。

        两个人煞有介事地窝在寝室的小书桌上嘀嘀咕咕，几点到几点预习什么课安排地明明白白。为了提高学习效率，两人一致决定，分工合作，同一时间段自习不同科目，然后互相教学，教会对方也提升自己。

        这样一来平时写作业的时间就不够了。不过这难不倒曾经是种花家理科生的白诺，怕什么，不还有魔法史课嘛？

        哪个理科生没在文科的课上写过作业呢？

        还能有效避免在魔法史课上犯困睡觉，漏掉宾斯教授讲的重点，高效利用一切能够学习的时间；宾斯教授也十分感动，居然有学生整堂课都不犯困不睡觉，时不时还给斯莱特林加分。

        一举多得，皆大欢喜。

        汤姆算是彻底见识到了小伙伴的可怕之处。这家伙利用时间的能力让他自愧弗如，什么上魔法史课写作业，一下课就请教老师那简直是小意思；她能做到草药课的时候伺机把不认识的植物画下来，课后去查找比对；还会时不时从比尔利和斯拉格霍恩那里薅小花盆、小坩埚和各种试管药剂空瓶。

        就连迷路也不放过，那都是补充地图的好机会。

        他对此感到刺激和兴奋。同为学习爱好者，还有什么比一个各方面都与自己不相上下，还能时刻交流的伙伴更让人满意的呢？

        白诺：别问为什么，问的就是种花家的dna动了。

        种花家的某位伟人还教育她：“实践是检验真理的唯一标准”。光学理论不行，还要有实践操作。

        很不幸，某些来挑衅的同院同学就这么成为了两人的实战练习对象，比如二年级的莱斯特兰奇，比如三年级的布莱克姐妹，比如四年级的帕金森（一年级妹纸的哥哥）等人。

        结局呢，要么对方进医疗翼，要么都进医疗翼，然后一边养伤一边进行战后总结。

        ——至于一年级，那不用担心，上学期就揍服了。

        -------------------------------------

        不过优秀并不意味着咄咄逼人，这是白诺从原著赫敏被孤立这件事上得到的教训。所以在她的不懈努力下，终于说服汤姆哪怕是装也要装出乐于助人的样子来。

        “呵，我要是不说你肯定也会这么做。”白诺在心里无力吐槽。

        瞧他那样子，要不是对这家伙的本性一清二楚，很难不被这家伙糊弄过去。和善、友好、有问必答、谦和有礼，加上必要且适当的恭维，很容易满足那些眼高于顶的少爷小姐们的好感。

        不过，要是他给阿布拉克萨斯讲解变形课知识点的时候，拳头不攥那么紧，会装得更像呢。...
    本章未完，请点击下一页继续阅读！