第32章 第32章

十天后的英语演讲比赛的主题是“dream”，要求学生们的演讲内容与理想、梦想有关。

        这个主题和现在的高三学生很是契合，即将毕业的高三学生就要面临人生的转折点，高考过后，便是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”了，每个人都将奔赴属于自己的梦想。

        竺依得知演讲题目之后，就开始着手思考演讲稿的灵感和大纲了。她做作业的效率很高，把各科老师布置的作业写完之后，她就开始慢慢构思起稿子来。

        当她看到“dream”这个词的时候的时候，她的脑海里瞬间浮现出一个人的模样——大伯母禹筝。

        竺依觉得，每次大伯母给她讲物理题的时候，整个人都好像在发光一样，禹筝对待物理的那种严谨认真的态度也在潜移默化中影响着竺依。

        提笔写下第一个单词的时候，竺依就已经知道自己这篇演讲稿该写什么内容了。

        竺依花了三天时间写好稿子，找了个大课间去办公室找英语老师万老师，她想让万老师帮忙修改一下稿子。

        听完竺依说要参加演进比赛的话后，万老师瞥了眼她手上拿着的a4纸，上面一行行工工整整地写着英语句子。

        万老师并没有接过来，而是挑了挑眼角，问道：“你现在参加这个比赛，不觉得浪费时间吗？马上就要高考了，你有这个时间不如多背些单词。”

        竺依不卑不亢地认真答道：“老师，该背的单词我已经背完了。”

        万老师噎了一下，不耐烦地拿过竺依手上的纸张，粗略地浏览起来。

        花了不到一分钟的时间，万老师将稿子从头看到了尾。看完最后一个句点后，她抬了抬纹得一丝不苟的一字眉，又看回了稿子的第一个词。

        稍微仔细一些地重看完这篇演讲稿后，万老师的脸上呈现出一幅复杂的表情。

        “你想当一个physicist？”

        “嗯，”竺依点点头，“我想像我大伯母一样，成为一个优秀的物理学家。”

        万老师显然是有些吃惊：“现在这个社会，别的学生都是想去大学读个金融专业，或者那些好找工作的专业，你竟然想当科学家？”

        这种所谓的想当科学家的梦想，misswan只在小学生作文里见过。

        “老师，想当科学家……不可以吗？”竺依对老师的吃惊表示不解。

        “没说不可以，”万老师轻咳一声掩下尴尬，转移话题道，“你的稿子放在我这里吧，我会尽快改好，大概明天的这个时候你过来拿。”

        “谢谢万老师，辛苦老师帮我修改了。”

        写稿子和修改稿子前前后后花了五天的时间。

        竺依在第二天的大课间去了办公室，万老师将修改好了的演讲稿递给她，还顺口夸赞了她一句：“演讲稿写得不错，好好准备。”

        回教室的路上，竺依就开始看起了万老师给她修改的稿子，她发现万老师改得很认真，不仅将一些连接词和用词修改了，甚至还将一些她笔误的地方都修改了。...
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