第八十九章 我还是先吃这个吧

        秦鹮的音乐启蒙，其实从小学三年级就开始了。

        那个时候学校倡导学生充实课余时间，号召家长带孩子学习特长，德智体美全面发展，包括但不仅限于绘画，书法，乐器等等。

        秦怀诚打算手把手教她水墨丹青，可秦鹮连门都入不了，停在练控笔的那一步，吊着毛笔半天站下来，小胳膊肘就抬不起来了，一边哭一边挨揍。

        崔女士心疼闺女，把笔撇一边去了。

        最后，娘俩瞒着秦怀诚，偷偷找到隔壁药厂看门的老大爷。

        大爷姓关，退休前在市戏曲协会工作，是个杂学家，吹拉弹唱样样都会点。

        他扯着小秦鹮的手指头，左看看，右看看，还掰来掰去，最终下结论：

        孩子手指头又长又软，学二胡吧。

        秦鹮一开始很抗拒，她觉得拉二胡一点都不好看，同班小姑娘都学钢琴小提琴，穿着小裙子漂漂亮亮的，凭什么她就要抱一把丑不拉几的二胡呢？

        怎么看都像街头卖艺的。

        崔女士拍她脑门，有的学不错了，还挑三拣四，要是让你爸知道打断你腿。

        秦鹮噤了声。

        从那以后，不论寒暑，但凡秦怀诚不在家，她又写完了作业，就会偷偷溜到药厂的门卫室，找关爷爷学二胡。

        关爷爷有好几把二胡，给她用最好看的一把。

        弦轴是雕花的，琴头有刻字，千斤用白棉线细细绑了，调成适合她的高度。

        学二胡很苦，一点都不比练字画轻松，关爷爷又是个老派的人，还要正儿八经拜师的。拜了师父，就要听话服管教。

        可也奇怪，再辛苦，秦鹮也不抗拒，刚开始练把位，练揉弦，左手手指都磨出血了，也没掉过眼泪。

        她喜欢音乐，不拘形式，有时候听关爷爷拉曲子会听哭，好像天生对旋律极度敏感，对音符的排列逻辑和堆砌感同身受，有情感共鸣。

        关爷爷和崔女士说，这孩子有天赋，有条件的话，就走这条路吧，别耽误了。

        崔女士嘴上答应下来，心里却犯难。

        毕竟整个秦家视音乐为雷池，别说将来考音乐学院，就是让秦怀诚知道自己闺女偷偷在外头拜师学乐器，都要掀了屋顶的。

        就这样，秦鹮偷偷摸摸地在关爷爷那里学了三年的二胡，一直到升初中。

        秦鹮开始住校，老人家也准备跟着儿子去南方定居。

        临分别前，关爷爷把秦鹮用了三年的琴送给她，那把琴价值不菲，是真正的好东西，秦鹮哭着拒绝了。

        她不敢把琴拿回家，怕被秦怀诚发现，更怕辜负了老人家的好意。...
    本章未完，请点击下一页继续阅读！