第36章 第36章

“对对对！”庾晋培接着张子丽的话，想起了自己最印象深刻的事：“阿尔布雷特丟勒赐予他的名称……”

        后面的话被哽在喉间，庾晋培早已忍不住笑出了声，说不下去了。

        被他一提醒，当年一部分在现场的人也都想起了那件事，接连露出窃喜的神情。

        张子丽看到陶尔梨一脸错愕的表情，摇了摇她的手臂，不禁打趣道：“你不是吧，真的忘了吗？他可是你一直负责指导的人耶，那个会露出甜甜微笑，跟在你身后叫你‘学姐学姐’的小学弟啊。”

        她们当然不会知道陶尔梨在惊讶些什么。

        自听到了他们一个个都管盛正叫“小盛”开始，她终于在脑中记起了一个身影，只不过仔细回想那张面孔时，仍像是铺上一层高斯模糊的效果。

        她对小盛这个人有点印象，只是还不至于到完全深刻。

        回想起来，那个小学弟高高瘦瘦，清爽的短发以及……

        以及……

        她忽而想不起来了，记忆中的脸印刻出此时他的模样，反而让人更加混乱，更想不起以前的他是什么样的了。

        隐约能记得是张干净清秀的脸……

        实际上她们高三开学不久后，曾在美术老师“阿尔布雷特丟勒”的指示下去指导过美术新生班，也就是学校特意培养艺术生计划下所推行的一个艺考培训班，为了让学生自主选择，会在高一新生入学后招揽有兴趣的人前来体验几堂课，如有意向选择做艺术生，就会从高一开始进行专业的培训。

        毕竟这种靠特长取胜的考核，不仅怕与生俱来的天赋，更怕那些从小就一直努力学过来的人，学一年和学十年，是完全不一样的成果。

        有意向的新生会先去参观准美术生的课堂，美术生的课桌就是画架，不像一般普通课堂的摆置，老师讲了一点理论性的话后就是他们自己发挥的时间，所以教室里每个人的位置永远都是围着塑像向外扩散成圈状，恰好陶尔梨的位置在内圈，画架上的画板穿插在空隙之间，她的位置根本就看不到教室后面的景象。

        那时的她只专注在自己的画上，直到下课后听人说起才发现这堂课有新生过来听课。

        没多久后，“阿尔布雷特丟勒”作为美术指导老师，也经常在新生和准考生两边来回跑，后来他想让刚入培训班的人能在学基础时逐一得到帮助，便安排他教的那届准考生过来一对一指导新生。

        陶尔梨第一次见到盛正大概是在指导课上，老师在讲台上逐一安排小组，而陶尔梨被分配到盛正的那个组，六个人，三个新生和三个准考生。

        因为双方不认识，小组私底下确定一对一时大多都是新生听取他们的安排，与陶尔梨在同一组的有曾琴芬和庾晋培，恰巧新生中有两个男生和一个女生，庾晋培立刻掌握主动权选择了小学妹，陶尔梨倒是无所谓，反正她对这种事也不上心，被安排给谁就指导谁，曾琴芬也没有任何想法，于是庾晋培担起了组长角色，给她们俩安排指导对象。

        还在等庾晋培给她们俩安排时，盛正突然举起手，在众人的注视下将手指的方向移到陶尔梨身上。...
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