为何学习-第2/4页

        陶俊泽发觉琥珀的认真，安慰他道

        “没事，他还在要雪糕吃呢，身体肯定恢复的不错。”

        他顿了顿，接着说道

        “我相信咱们都是心怀

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        感激，如果想要感谢一个人的付出的话，就去实现他对你的期望。”

        其他人听完不再说话，各自怀揣着心事，回到宾馆休息。

        第二天早上六点，他们就被叫醒，准备上课，他们兴奋的冲到指定地点，却发现这是一间小学教室，黑板讲台，课桌椅子一应俱全，还没等他们坐下，白老师进来了，还抱着一大摞书，杨鹏程赶紧去帮忙搬书，又把书发给大家。这几本书分别是:《分子的构成与可产生的化学反应》《实用器械大全》《正常人体结构》。终若依看的一头雾水:现在学习这些东西，会不会来不及。不过白淑坤并没有给他们疑惑的时间，开始讲解《分子的构成与可产生的化学反应》。

        课程进行的很快，学生们学会的也很快，只一天他们就学习完前三章。但是晚上杨鹏程却敲响终若依的房门，终若依看出他有心事，待他进屋坐好，才问出什么事了。杨鹏程开口道

        “说实话，关于今天的课，我还有些地方不明白，过来问问你。”

        原来是学习方面的事情，终若依掏出书本，又给他上了半个晚上的课。杨鹏程听到终若依讲解如此清楚，不禁羡慕道

        “唉，真羡慕你们的脑子，我要是能有这么聪明就好了。”

        “别想那么多，有什么不懂得尽管来找我。”

        杨鹏程道一声谢谢，便回房休息。

        接下来两天进行的是新科目，枯燥的学习让人身心疲惫，而且杨鹏程每晚都来找终若依补习，搞得两人都顶着黑眼圈。终于，收到吴老师通知：明天继续了解覆型。

        他们几乎是冲进篮球场的，进门之后赶紧带上覆型，在那里上蹿下跳。吴所有把他们招呼起来，继续上课

        “现在告诉你们第二枚正方体的用法，把你们的右手，伸进左臂里。”

        “还能伸进去？”

        “对，体验一下，试一试。”

        吴所有说完就演示给大家看，大家看着他的右手慢慢没入左臂，知道可行，纷纷尝试。

        终若依感觉像是把手伸进干涸的洞里，干燥，清冷，碰不到底，还没细细体会，耳边又响起吴所有的声音

        “抓住你们的第二枚正方体。”

        “手挡住了看不到啊。”

        “不用看到，仔细感受，它就像你的后背一样，即使平日里不去注意，当你想起它的时候仍然能感受到它的存在。”

        终若依尝试体验这种感觉，从左手指尖到手掌，再到手臂…找到了！他一把抓住，那方块有鸡蛋大小，光滑冰凉。...
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