第40章 第40章-第3/4页

        泽维尔来到学院后，碧花的生活也随之起了一些的变化。

        泽维尔似乎对战士们的文化课情有独钟，尤其是帕特里奇教授任教的魔法实战初级理论，堂堂不落。

        起初碧花觉得，作为一个中级魔法师，泽维尔也许是想同身为魔导师的帕特里奇教授学习些什么。

        虽然对方教授的只是初级理论，但也许有些东西对泽维尔而言同样有启发呢？

        是的，经过这么长时间的学习，碧花终于意识到一个魔导师是多么厉害多么珍贵。哪怕是在心里，她也不敢再喊对方修，而是恭恭敬敬的替换成了帕特里奇教授。

        可很快她就发现，好像也不是。

        泽维尔从来不听教授讲些什么，他通常会带些书来，上课时看看，偶尔会做些笔记。

        有些时候，他连书也不带，要么趴在桌上睡觉，要么明目张胆的偏过头看她。

        头几次碧花还不太适应，被看得久了就忍不住回头也去看他，后来发现他有时只是单纯发呆，有时哪怕真的被碧花抓住了他的目光，他也不闪不避，甚至还冲她笑笑。

        碧花没法，只得强迫自己忽视来自身旁的视线专心听课。

        帕特里奇教授教得应当是很好的，但作为完全看不到魔法元素微粒的碧花，她天生就有些劣势。

        帕特里奇教授在讲台上左手一个火球，右手一个水球，两手一合，火球与水球在空中相撞，当场全都消散。

        台下的学生们都一脸恍然，随后飞快在笔记上记些什么。

        而什么也看不到的碧花攥紧了拳头。

        什么啊什么啊，都什么啊！！

        这个时候就体现出了泽维尔在她身边的好处。

        熟知碧花底细，同时关注到了碧花茫然的泽维尔当天就给她补了课。

        该说泽维尔不愧是大魔导师，讲授东西和原理浅显易懂。

        碧花将元素相克消散理论自己代换成了化合价配平，居然也神奇的理解了原理。

        如此几番下来，比起要照顾所有同学进度的帕特里奇教授，碧花发现泽维尔这个私人家教似乎教学效果更好。

        碧花挣扎了没多久，就说服了自己，时间如此紧张的情况下，为什么不选用效率更高的方式呢！

        从此，在帕特里奇教授课上开小差的人多了一个碧花。

        她和泽维尔一人抱几本书，就如晚上在图书馆查阅资料一般在课堂上看。

        晚上则在图书馆由泽维尔为她单独补课。

        节约了时间的碧花表示满意。

        把碧花目光从修身上拉到自己身上的泽维尔也表示很满意。...
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