第七十二章 珍惜
初三16班
某一位少年正低头画画，这是他第一次上课走神，画中是一位女生，身穿白色上衣，和褐色的宽松裤。
咦，如果你仔细一看，你会发现这画中之人，有点眼熟，有点，好像，大概，可能，是叶，叶，忆，凡。
嗯，没错呐，这画中人的的确确是叶忆凡。
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某教室
“大家，拿笔记一下，今天晚上的作业，把这篇文言文抄写两次，再把它背诵下来。”
“好的。”
“又要背诵，哎。”
“习惯就好。”
“习以为常了。”
“又要背诵呀！”
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某教室
“列出生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢（最基本的特征）除此外还有：
（1）生物的生活需要营养（2）生物都能进行呼吸（3）生物都能排出体内产生的废物（4）生物都能生长和繁殖(5)有遗传和变异；
(6)能生病、老化和死亡；(7)能适应环境和影响环境；(8)有严整有序的结构。（除病毒外，生物都由细胞构成。）”
“认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性。”
“画笔画一下，这三种多样性，到时候考试会考到。”
“快，画起来，考试的重点哟。”
“切，我又不是学霸，反正画了也等于白画。”
“你这人。”
“不管她，我们自己画。”
“嗯。”
“真是无聊。”
“还有三分钟就下课了。”
“等会要不要去超市买点东西吃。”
“不要。我今天没有带钱。”
“没事嘛，我先借给你。”
“那好吧。”
“梓淇，你要不要去？”
“我陪你们去，但是我不买，我这个星期的零花钱用完了。”
“这么快!”
“你一个星期多少零花钱？”
“二十块钱。”
“哇，比我还多，可是，你是怎么用的？”...
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