第280章 全方位教学 下-第3/3页

    “b类，半懂半不懂的题目，此类题目有一定的难度。这类题目你们混个眼熟就行了。通常这些题目中，还包含着1-2道稍微简单点的题目。如果你们能做上，也是挺不错的。”

    “c类，你们完全不会的题目。呵呵......不要说你们了，连强化班的学生都不一定做得上，你们还瞎耽误时间干嘛？直接扔一边去。当然，这些题目，你们也可以大致地浏览那么一下，要是刚讲过类似题目，能摸出来，也算运气。但我估计这种可能性非常小。所以，认识一下它们，不要到正规考试的时候，一点数都没有，在这些题目上瞎磨蹭时间。”

    林兴发：“大师兄，你的意思是说，我们艺术班的学生，主要看a类题目就行了？”

    杨过点了点头：“你们的底子薄，主攻这一块是可以的。但是你看看你那张桌子上，堆得跟狗窝一样，试卷练习册都有好几叠，你看得过来吗？所以，我的要求也很简单......”

    杨过抬头，朝全班同学望去，继续说道：“所有做过的试卷练习册，请记住：一定得是你们自己做过的，并且还有印象的。你们把这里面的a类题目，不管以前做的对不对，都要多做几遍。做一遍，记一笔；做五遍，记一个‘立’字。

    这个学期，数学这门理科就这么办，不要再做新试卷了！我希望你们从头到尾，把每道题目多记几个‘立’字。我想就算一个人再笨，做过的，会做的，还会怕吗？只要你们把这些题目吃透，我敢保证，一张试卷70的a类题目，粗算有105分，你们都能答上。

    此外，语文英语两门功课的题目，是没必要区分abc类的。在温习数学题的间隙，用同样的方法，也给它们多记上几个‘立’字。这些记‘立’字的没必要早中晚各一次，在上自习的时候，这么做就行了。”

    “大师兄，感情我们这学期所有的课都完了？就上自习就行了？”

    “课堂是老师安排的，当然，我会跟他们沟通。你们有不会的地方，还要向老师请教。因为我这个方法，特别强调自觉性，如果你们还想上大学，这半年的时间，我希望你们不要虚度。”

    杨过笑意盈盈地回答道。


    本章完