第23章 教功课鸡飞狗跳（二）

这场疫情，既是风险，又是机遇。虽然说有许多行业因为疫情而遭受了无情的打击，但同样，也有不少行业因为疫情而兴起。网络教学平台，就绝对是受益者之一。一个居家令，让各色各样的网络教学项目如同雨后春笋般迅速成长了起来，内容五花八门，令人眼花缭乱。

        尤其是对于像顺顺这样的学龄前儿童来说，由于没有学校提供网络课程，因此对于此类教学平台的需求就更大了。说句实话，就算学不到太多，哪怕是消磨时间也好，就当是花钱为自己买点自由，是不是？

        当然，话虽这么说，李菲还是花了不少功夫，又是听取朋友的体会，又是在网络上搜索资料，甚至还参与了部分旁听。一番精挑细选之后，顺顺的课程表也新鲜出炉啦——中文课、数学课、英语课、乐高课、以及绘画课。每周两次，每次1个小时。

        这个课表谈不上少，但对于一个天天在家呆着的孩子来说也谈不上多，平均下来也不过就是每天2个小时而已。毕竟顺顺年纪还小，李菲认为还是要以玩为主。

        至于顺顺能从里面学到多少，那就交给老天爷吧！要知道李菲给顺顺上网课的另一个目的，也是为了让自己能有一段宝贵的工作时间，因此李菲实在无力兼顾顺顺的课上表现。撇开头两次的旁听，在确认了老师的教学方法符合自己的要求后，李菲便彻底撒手了。

        “妈妈，我上完啦！”李菲正打字打了一半，顺顺蹦蹦跳跳地跑过来报告。

        “上完了？听懂了吗？”李菲温柔地问。

        “听懂了！”顺顺骄傲地回答。

        “那你说说，老师今天教什么了？”李菲接着问。

        “额……爷爷，奶奶！”顺顺想了想后说道。不得不说，有了24小时的语言环境，加上课程的推动，至少顺顺的中文口语已经有了长足的进步。从听说读写的角度来评价的话，顺顺终于从听迈入了说的阶段。

        “谁是爷爷？谁是奶奶？”李菲笑嘻嘻地追问。

        “额……”顺顺又想了想，十分肯定地回答道，“爸爸的爸爸是爷爷，爸爸的妈妈是奶奶！”

        “goodjob！”李菲立刻夸赞，再次追问了一个问题，“那妈妈的爸爸叫什么？”

        “妈妈的爸爸……叫外公！”顺顺开心地回答。最近在家时间多了，视频时间也多了，这点基本概念他还是搞得十分明白，因此，他顺带把最后一句也提前补充完整了，“妈妈的妈妈叫外婆！”

        “哎呀，你可以啊！”李菲使尽揉了揉顺顺的脑袋，“小脑瓜子搞得还挺清楚，不错嘛！”

        “我想跟你玩……”见李菲高兴，顺顺便趁势提出了自己的要求。

        “这个……”李菲看了看时间，又看了看今天的日程安排，想了想说道，“行，我可以陪你玩15分钟，然后我需要开会，好不好？”

        “okay！”顺顺似乎对15分钟并没有太多的概念，只是听见李菲答应了他的要求，便立即兴奋了起来。

        “那走吧，你想玩啥？”李菲边说边起身，和顺顺一起朝着客厅走去。...
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