19、第 19 章

    作为代课，简桥觉得最悲催的事情不是被喊起来回答问题，而是旁边有好心同学告诉你答案时，你压根儿不会复述。

    旁边的同学指了指他的棒球帽，好心提示：“amp=￥￥……”

    简桥：“……”

    这都什么得儿蹦q叽里呱啦啊……

    老师还一直在看着他，简桥只得硬着头皮，在众人的注视下慢吞吞地站了起来。

    晨光从教室的窗户里投射进来，原本不起眼的角落里突然冒出一位威武雄壮的大汉。

    教室里的师生一片惊诧，几十道或震惊或崇拜的目光齐刷刷聚焦过来，随后大家集体：“哇哦——”

    还是老师见多识广一些，在短暂的迟愣过后，他仔细辨认了两眼，开口问：“￥amp……？”

    简桥手足无措，一脸茫然。

    老师很和气，又改用中文：“你叫什么名字？”

    简桥这下懂了，赶紧回答：“靳……靳修。”

    “哦，靳修。”老师很温和地说道，“我刚刚在夸你的帽子很漂亮。”

    原来是这样。

    “……好，好的。”简桥紧张道，“谢谢老师。”

    老师点点头：“但是进教室最好脱帽呢。”

    简桥：“！！”

    果然，全教室就他自己是戴着帽子的。简桥后知后觉，这才想到很多老师十分介意学生上课戴帽子，他这次本想隐藏自己的，没想到弄巧成拙，反而成了最显眼的目标。

    简桥忙把帽子摘下来，对老师鞠了一躬，又连连道歉。

    他认错态度很好，虽然体型大，但表现的十分乖顺，有种奇异的反差萌感。

    老师看着还挺喜欢，笑着点了点头，示意他坐下，并借着刚刚的插曲延伸讲解：“amp￥是漂亮的意思，你的帽子的很漂亮，￥……。而￥amp则是指很好，高尚……”

    简桥见自己安全了，默默松了口气，冒出了一点劫后余生地快感。

    他悄悄咧嘴，还没等笑出来，就听老师继续讲道：“下一个，询问他人情况。我们举个例子，比如问‘你的辅导员叫什么’，我们先找个同学做示范。”

    简桥愣了愣，眼皮突地一跳。

    果然，老师环视教室一圈，最终锁定了他：“靳修，你的辅导员叫什么名字？”

    ——

    “我也没想到会这样。”

    中午十一点半，简桥坐在七餐食堂，蔫头耷耳地对着靳修忏悔，“我只记得你是历史系，其他的真不知道了。作者没写过你是哪个专业哪个班的，也没写过你辅导员。”

    老师在课堂上找他互动，好死不死地一句话就把他问住了。那老师特别温柔，以为他不了解辅导员情况，想了想转而问他是哪个班级。

    然而悲催的是，简桥连这个也不知道。

    他来到这个世界后，并没有真正的去熟悉过靳修。对后者的了解仅限于作者之前写过的内容。

    当时的课堂气氛十分紧张，老师沉默过后，便是长达半节课的查人。让简桥惊讶的是，跟他一样过来代课但又不清楚辅导员的竟然有五六个。

    学校的很多课程都有挂科率，而他们六个人，当场荣升为了挂科内定人员。

    靳修一口老血堵在喉咙口，半天没能说出话。

    从小到大这么多年，在任务里穿越这么多副本，他还是头一次挂科。

    靳修说不上是挂科给他的打击更大，还是这么简单的副本中，自己的任务计划都能被打乱的打击更大。

    他幽幽地看向简桥。

    简桥看他从碰面后就一直这种受打击的表情，心里既觉得愧疚，又有些委屈。

    “戴帽子是你的主意……”简桥小声嘀咕道，“哪想到意呆利的老师也讲究这个。”

    靳修：“……”

    “而且你也没提过你是哪个班。”简桥说起这个也委屈，“我当时都傻了，全班都看着我。”

    靳修：“……”

    要不是对方不知道他的任务内容，而这两点也的确是自己的疏忽，靳修真要怀疑简桥是在故意打断他的任务线了。

    靳修想到这愣了愣，又忍不住怀疑起来。简桥到底是真傻还是扮猪吃老虎？

    虽然他的任务是刷自己的好感度，但自己已经明说了不会给他好感，他怎么还这么热心？万一是他故意的呢？...
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