第十二章 月考是什么，能吃吗-第2/3页

    “说得好。”

    事实上，这只是口头上说说罢了，第二天两人再一起学习的时候，到后来还是这样。

    两人遇到了不会的题目，陈亦说：“我拿个手机。”

    “好的。”

    陈亦一碰到手机，就不自觉地打开游戏：“顾！落！絮！”

    “怎么了？”

    “上次和我聊天的那个高一的妹子送我皮肤了耶，好棒！哈哈哈哈哈哈哈，我还是很有魅力的。”

    “屡教不改。”顾落絮卷起书本，扇了陈亦的头，拿起手机，和陈亦开黑，“下次还不是要还钱给她。”

    “这不叫还钱，这叫，坚持原则！”陈亦纠正顾落絮。

    “是是是，坚持坚持。”

    学习什么的，不存在的。——陈亦、顾落絮

    玩归玩，陈亦和顾落絮真的认真起来的时候，一个比一个爱学习。

    比如说复习英语，他们会互相抽背英语单词。

    “陈亦请回答，特征、特性的英文和词性是什么。”

    “characteristic，名词。”

    “对。”

    “顾落絮请回答，expose的中文。”

    “暴露、揭露、使曝光。”

    在对学习这方面的看法，两个人的意见基本上相同：小学和初中，聪明的人、勤奋的人、聪明又勤奋的人都能获得成功，高中，只有勤奋的人和聪明又勤奋的人才能走在前面，光靠脑子好使是不够的。

    陈亦突然正经起来：“顾落絮，有些话现在说虽然早了点，我怕以后忘了，提前告诉你。”

    “哦？”

    “我们来比比看吧，比谁以后考的大学更好。”

    “那我可不比。

    ”“嘿嘿，是不是怕了。”

    “谁知道。”

    ......

    临近月考，来问东问西的学生特别多。所以，这个时候，许多老师上完课就跑，生怕被学生逮着问问题，这一问，一节下课就没了，要是碰上下节刚好课有其他班的课，还得跑着去下一个班级。如果是准备了课件的老师，经常会受到一众诅咒，忘记拔U盘，记起来的时候还得回去拿，指不定又会被学生抓起来问问题。

    林木是实习老师，虽然课不多，可是依旧逃离不了学生们的制裁。

    毕竟，还有去办公室提问这种技能可以使用。

    “啊，好麻烦。”好不容易熬到上课时间，没有课的林木趴在办公桌上画圈圈。

    杨丽华开始教导起新人来：“林老师，虽然帮学生们解答问题很费时间，可是这样可以提高学生们的成绩和学习积极性，你应该更加努力才行。”

    “我也知道这个道理。”林木脚一蹬，坐在转椅上旋转起来，“杨老师，你看，有的学生问的问题很没水准，很多都是上课讲过的简单易懂的知识点，还有以前分析过的题目，这样的情况你一定也遇到过。”

    杨丽华推推眼镜，说：“原来是这样，这种一看就是上课不记笔记，或是课后不复习的，我都让他们直接去抄笔记给我检查的。”

    “啥？这样都行！”林木后悔自己把每个学生的问题都解答了一遍，自己真的好蠢！

    “你还是太年轻啊，就是教书，也是要按套路走的。”杨丽华说，“小伙子，加油。”

    “我知道了。”林木心里暗暗记下了这一条，以后问的问题太简单的，直接抄笔记去。

    这种方法倒是减少了一部分来问问题的学生，但是依旧很累。

    余闻章又给了林木一个办法，就是给每个组安排个组长，有什么不会的题让组长统计一下，组长收齐之后再交给课代表，最后每周抽出两节课来讲题目。

    林木尝试了一下这种做法，结果并不如意。

    “这一题......”

    “老师，你漏了一个2。”

    “哦，这样啊。”讲台上，林木有气无力地讲解题目，讲台下，学生们东倒西歪地听课。林木一节课提醒了好多人不要睡觉，最后，他选择放弃，爱睡就睡，下课别来找他问问题！

    讲题目的课，枯燥无味，别说台下的学生们昏昏欲睡，就连林木自己都讲到怀疑人生。

    原来当老师这么累，林木记起自已以前天真的认为，老师是一个只要批批作业吹吹空调，学生放假也跟着放假，非常轻松的职业，现在想想，自己以前还真是单纯。...
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