第29章 治标不治本-第2/2页

    “想要读书识字谈何容易，一般只有富贵人家才能让自家孩子上私塾读书，或者是书香门第，代代相传。普通百姓又怎么会有那样的条件呢，所以大多数百姓都是目不识丁。”秦叔宝感叹道。

    “这个问题我依然是知道，我心中早已是有了解决的办法，只是从未在皇上面前提及过，大可采用义务教育。”李建国搬出现代的教育模式，准备实施到唐朝。

    “义务教育是何意？”秦叔宝一脸疑惑地问道，如今的他是越来越看不透李建国了，总觉得他深不可测。

    “义务教育的意思就是由朝廷拨款，助年轻学子在私塾读书识字。以往我未曾跟皇上提及此事，一来是因为如今的大唐私塾很少，需要大规模开办私塾。二来由于国库空虚，难以支撑这些计划。”李建国解释道。

    “李大人的想法很是大胆啊！”秦叔宝笑着说道。

    “呵呵，秦将军见笑了。其实男女老幼皆有读书识字的权利，如此一来方能真正地提高百姓们的素质，从根本上解决我们之前所说的难题。而且，对于教育，更应该颁布对应的教育法，将之列入《唐律》之中，由此方能体现为君者对教育的重视。百姓人人平等，皆有读书识字的权利，如此方才是治本之策。”李建国不假思索地说道，这些想法早已存在他的大脑之中，当下也是直接说了出来。     

　　


    本章完