第4章 触动-第2/2页

说完，唐淇微笑着点头示意，而后离开。

……

另一边，马林带着田义，穿过行政楼与教学楼的连接走廊，先绕过一排教室，再从中楼下楼，往校门走去。

马林放慢步伐，给足田义参观校园环境的时间。不过，田义却似乎没有体会到她的良苦用心，也不到处观望，只落后半步，单纯向前走。就连听介绍，都显得有点敷衍。

“这间是专门的绘画教室，主要供高年级班级上课使用。虽然他们都是特殊学生，但您看，我们教室内的设备、材料都一应俱全，与普通学校无异。如果非要说有什么不

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    本章完