第49章【一更】-第2/6页

        见江柠点头，就继续往下教。

        只是他教着教着，节奏就不由自主快了起来，毕竟以往都是教重点班的，又都是重点班中的尖子生，再加上他自己思维就非常活跃，习惯了快节奏，重点班学生们也都习惯了老师们讲课的节奏，接收的很良好。

        当然，接收的良好，不代表他们完全听懂了。

        但每次计老师讲着讲着，在回头看向同学们时，一不小心就看到班里还有江柠这个新人时，就不由的顿住，停下来问她：    “懂了没有?”

        江柠都点头。

        这让计老师也分不清，江柠到底是真懂还是假懂，就怕她是不懂装懂。

        他只好停下教学，嘱咐了一句：    “要是有些同学没有听懂也没关系，跟我讲一声，哪里没懂，我继续教。”

        他眼睛看着江柠，江柠眨眨眼睛，也看着老师。

        ★

        江柠是真的听懂了，她毕竟是学完了高中数学和高数的人，哪怕已经毕业很多年，曾经学过的知识已经忘了，可学过就是学过，经过这段时间的复习，很多曾经学过的知识已经被记了起来，此时在竞赛班，哪怕更深奥些，听计老师讲课，曾经学过的更多更深的知识，也让江柠更容易理解计老师讲的课程内容。

        江柠不开口问，计老师也没有办法，只好继续教。

        作为一个年轻的老师，他是很注意与学生之间距离的，尤其是和女学生。

        和他们走了太近了，没有威严，所以他下课后，基本都不会和学生做过多的交流，更别说私下问一个女学生，她听没听懂了。

        反正她懂没懂，回头发张试卷，考一下就知道了。

        其他人也都发现了，计老师老是问江柠懂没懂的事，每次计老师看江

        柠时，他们也转头看江柠，他们就看到，江柠每次都淡定的点头。

        可能是江柠表情太淡定了，在下课后，还有重点班的学生凑在一起，小声的说：    “你说她听懂了吗?"

        “应该听懂了吧?”

        能够被选入竟赛班的，全都是立刻年级排名前二十名的尖子生，但是并不是尖子生，就能学好奥数的。

        竞赛班上的让他们怀疑自己智商。

        被问话的同学满眼都是圈圈：    “她懂没懂我不知道，反正我是没听懂。”以己度人，他觉得江柠大概也是没听懂。

        他们主要还是观察，江柠是不是如他们老师说的，是不是下课的课间也在学习。

        ★

        江柠回寝室后，何小芳她们还问江柠，竟赛班上的课难不难。

        江柠已经调整回心态，淡定的点头：    “难!”...
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