第八章告别理科班2

    第二天，苏叶要转到文科班的消息不胫而走，班上女生同学都来关心，同学A单刀直入的问“苏叶你怎么要转到文科班呀”，同学B惋惜的说“苏叶你刚免了寒假的语文作业，你这转到文科了不是还是要做今年寒假的作业，你傻不傻呀”，摒弃表象看本质的同学C说“你才傻呐，苏叶是转去文科，而且已经耽搁半学期了，这寒假还指不定怎么忙着补课呐，还心疼不能不做作业，她这个寒假不知道作多少题呐”，稳重型D附和道“对，苏叶的语文好，确实不适合理科，去到文科发展空间更大”，理智型同学E说道“所以，苏叶走了，华姐承诺得免去语文作业还算数吗？”，懵逼型同学F问道“什么，苏叶要去文科，还有什么寒假作业”，苏叶在一堆人的你一言我一语的攻击中日渐淹没，正头疼欲裂时陆争冰山一声轻咳打断了大家的讨论，且在陆冰山的冰山冻人绝技下纷纷做鸟兽散。苏叶也是第一次觉得陆争的冰山绝技也挺好，不带任何贬义的觉得好。也是鬼事神差，苏叶的圣母情节发作，竟然跑去和陆争搭话。苏叶酝酿了一下情绪，开口说道“嗯，陆争，刚才谢谢你哈”，说完，苏叶有一点忐忑，因为他知道陆冰山极大可能不会搭理她，但不知道今天是日头西边出，还是火星撞了地球，陆冰山竟然破天荒的开口说话了。陆冰山回答苏叶道“我嫌烦”，虽然只有的短短的三个字，但是苏叶觉得这件事太不可思议了。当苏叶还在思考，怎么让这个对话继续下去，而不显得突兀时，陆争又第二次开口了，“你出师表怎么背的”陆式话体，不多一句废话，单刀直入，直奔主题。苏叶，见是为这，也不含糊就把自己怎么在网上找三国的电视剧来看，花多长时间看完小说三国演义，然后怎么借助古文言字典，用自己的话把《出师表》翻译出来再结合起来背的过程十分详细的告诉了陆争。这时的陆争绝对没有往日的冰冷，他的眼中是对学习的炙热，而且一点都没有因为自己是学霸陆争向一个学渣苏叶请教而觉得伤自尊，这也是为什么苏叶会圣母心泛滥的原因。前世的苏叶，因为仁鑫换座位的事而短暂的和陆争同桌过2个月，苏叶知道陆争只是那种喜欢沉浸在自己知识的海洋里的那类人，他只是不喜欢做和自己获取知识无关的多余事，他这样的人真的特别适合做研究人员，我们的国家科研事业也很需要他这样的人，他对专业的热爱与专注是苏叶平生仅见，可是偏偏就是他这样的人，在高考失利后和不服从调剂后滑档到三流大学，那时同学们都说陆争太自负了，自负到不愿意重新再参加一次高考，也没有在志愿填报时选择调剂，所以失去了获得一流研究平台的机会，他后来的研究据说很有希望成功，且如果成功了能救不少人，可是就是研究周期太长，投资方等不了，团队里又有人格局小了，急功近利下竟然让项目失败了，项目和研究就是陆争的本命，本命否了陆争就像丢了魂一样，想东山再起，再拉投资吧，庶务不通的他更是多方受阻，后来也是很偶然的听其他同学说陆争自杀了，这对当时的苏叶来说特别的震撼，陆争不应该是国家的栋梁吗？他应该是我们这帮同学难以企及的存在，为什么，就因为那次的高考失利带来的持续多米诺骨牌效应吗？也许是惜材，也许是苏叶的圣母心，也许是不想这么优秀有希望的科学新星陨落，苏叶决定要帮助陆争。可是苏叶知道，自己的能力有限，也不可能左右人家学霸的高考志愿怎么填，可是自己带着前世的记忆，提点人家两句总是可以的。苏叶见，通过刚才的学习方式交流，自己和陆争的关系被稍微拉进了一点，似是装作无意的说起“陆争，你问我这些其实是想提升自己的语文成绩吧，你不想语文拖了你的总体分值，其实我知道B大和Q大每年有一些保送的名额是拿给获得全国物理、化学、数学等竞赛第一名的学生的”苏叶说完等待陆争的回复，当苏叶以为自己可能太急了点，人陆争可能知道这条路，但高傲的学霸不愿意保送的捷径呐，自己这样的冒失说出可能会直接结束这场交谈，半晌沉默后后，陆学霸终于还是说话了，他说“我只想参加高考，我家其他人都是保送的定向专业，我想通过高考选自己想学的专业”。苏叶心道，得，白说，这娃脑子实犟，不知道大学入学后还可以调剂专业呀，苏叶按下自己内心的腹诽，深乎一口气，告诉自己，别气，咱这是积德呢，陆争后来研究的生物医学方向如果不是因为他自杀了而导致项目无疾而终的话，可是能救很多人的命的。所以，苏叶再次鼓起勇气说道“艾，你知道我为什么要从理科转走吗？因为我以为我可以和别人不一样，虽然数理思维欠缺也可以利用自己强记和能吃苦的优点在理科里打下一片属于自己的领地，可结果呐，我现在年级排名1000往后，我要是还继续在理科里不顾结果的一条道走到黑，我的高考结果就是个专科，我的未来人生不说会多黑暗吧，但一定很艰难，不是说本科生就不难，但一定会比专科的我多一块敲门砖，陆争你是我见过的最有理科思维天赋的人，你知道我有多羡慕吗？你为什么要把自己困在一个限定的思维里，为什么只能是计划A，计划B也很好不是吗，只要他能帮助你走到你想获得的科学成果获得之路上，为什么不能走走计划B这条路。现在我已经想清楚了，我要转到文科，在适合我的领域发光发热去了，我希望你也能想清楚，把你的所长发挥到极致，别浪费了你的天赋，你想想以你的天赋日后一定是要做研究的，你在你的研究项目遇到瓶颈期时，明明有其他方法可以获得研究成果的突破性发展，但你就因为计划开外就不做了吗？”...
    本章完