第二十九章 与各科教授的初见（一）-第2/3页

    弗利维教授的声音从罗伦背后穿了出来，为格兰芬多加上了五分，并出言鼓励其他学生，让他们上台来演示照明咒。

    接下来就只有赫敏和三个拉文克劳的学生上台成功施展了照明咒。弗利维教授为格兰芬多又加了两分，又为拉文克拉加了六分。

    加完分之后弗利维教授开始详细的为小巫师们讲解照明咒的施法要点和魔杖挥舞的诀窍。

    等到弗利维教授讲解完毕之后，小巫师们纷纷掏出魔杖开始了他们人生中第一个魔咒的练习。

    弗利维教授也从讲桌上下来，开始在教室里巡视起来，不时指点小巫师们的施法动作。

    在巡视两遍，发现小巫师们的施法都没有问题之后弗利维教授宣布了一件事情，只要能够在下次上课时能够流畅的使出照明咒和熄灭咒的就不用写任何作业。

    当然，如果没能在下次上课时不能流畅的使用照明咒和熄灭咒的人，就要写一篇关于照明咒的论文，长度不得少于八百字（论文长度用长度单位来表示太难受了，我这里直接用字数表示）。

    听到弗利维教授的话，罗伦觉得这人怪好的，只要能够完成简单的课堂任务，就不用写作业。

    众多还没有成功释放出照明咒的小巫师们也有了紧迫感，纷纷向释放成功的小巫师们请教。

    格兰芬多的小男巫都围在罗伦身边，小女巫都围着赫敏。

    罗伦发现自己还是太年轻了，他详细的为小巫师们讲解了施法的三要素，魔力、目的、信心。

    魔杖挥动来调动魔力，魔咒表明自己的施法目的，最后就需要自己的意志来加持自己的魔力，释放出魔法来。

    然后罗伦收获了一波清澈而愚蠢的眼神和“很好的施法总结，格兰芬多加五分。”

    赫敏那边也遇到了同样的问题，总的来说就是：话题太高端，人心太浮躁。

    最后罗伦只有简单表示，按照标准动作挥动魔杖，口齿清晰的念动咒语，心里想着自己需要一团光。

    这样简单一说，大部分人都表示明白了，然后开始尝试，罗伦和赫敏则干起了教授的活，给小巫师们一些鼓励。

    到下课的时候，一部分小巫师已经可以流畅释放了，剩下的大部分小巫师都能在魔杖上放出光团，虽然不流畅，但多练习，下次上课时流畅释放没有问题。

    唯独剩下了罗恩，纳威，还有西莫三人，罗伦一边用一言难尽的目光看着他们，一边给予他们们鼓励下，让他们不要失去信心。

    罗恩和纳威是魔杖上只有一丝丝流光，不太明显，而西莫的魔杖则是冒出了火星，吓得周围的同学都远远的躲开了西莫。

    在弗利维教授宣布下课之后罗伦拉着赫敏健步如飞的冲出了魔咒课教室，吃饭不积极，脑袋有问题，一直是罗伦的一个行为准则。

    至于和弗利维教授交流魔咒的事情，什么时候都可以，毕竟自己还要在霍格沃茨呆七年，教授又不会跑掉，而错过了今天的午餐，那就是真的错过了。

    在罗伦的带领下，就连一直很淡定的小鹰们都加快了收拾东西的速度，至于小狮子们，早就跟着罗伦跑了。

    午餐一如既往的丰盛，各色美食铺满餐桌，罗伦拉着赫敏坐在一起，哈利直接拉着罗恩坐到了罗伦的旁边，纳威只好挨着罗恩坐了。

    哈利从小在姨夫家里长大，对于察言观色还是懂得一些的，今天在课堂上，哈利从罗伦看罗恩三人的眼神中可以看出他有什么话要说，可是又不好开口。...
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