七

    A：一般论的普及，大量地扼杀了特异性优秀天才。

    B：这是一个有争议的观点。一方面，普及教育确实可以提高整体教育水平，促进社会平等和经济发展。另一方面，可能会对那些具有特殊才能或天赋的人造成限制和扼杀，因为他们可能不适合传统教育模式，或者需要更具个性化的教育。

    然而，我们还需思考到，优秀天才的确被特殊对待，但并非所有人都有天赋。只有极少数人具有受到特殊对待的潜力。对于大多数人来说，普及教育可以提供必要的知识和技能，以更好地适应社会和职业的需求。

    因此，我们需要在平衡促进整体教育水平和尊重个体才能之间进行权衡，以找到最佳的教育模式。

    A：我曾一直追求完美，只为让心仪之人接受，现才知，那些都是虚无的。

    我所追求的完美，只是为了更好地完成自己的事业，

    至于那些爱我与我所爱的人应当能够接纳儿时的我。

    B：你的观点很中肯，追求完美是一种非常积极向上的品质，可以促进人们不断提高自己的能力和素质。但是，在追求完美的过程中，也要注意不要过于追求外在的表象，要更注重内在和本质的成长。同时，爱和被爱不应该是建立在你的表现和外貌上的，而是应该基于你作为一个人的内在品质和情感。

    从这个角度来看，我们应该更注重自己真正的价值和特质，而不是被他人的眼光所左右。每个人都有自己独特的个性和潜力，我们应该发扬自己的长处，不断完善自我，建立自信和自尊，这样才能真正赢得别人的尊重和爱。

    A：当我以一副弱者之态，行走于此社会中，才觉得我找到了自己的状态。

    那样的自己，不再需要与他们硬拼虚名与尊荣，而他们也不会再理自己。

    B：在现代社会中，许多人都追逐着名和利，生活在竞争和比较之中。在这种环境下，弱者往往会变得更加困难。然而，作为弱者并不意味着你会被吞噬或被迫沉默，而是需要强调自己的独特个性，发挥自己的优势，保持内在的坚守和坚定。

    通过努力工作，诚实守信，付出真挚的友谊和爱，你可以赢得别人的尊重和关注。你的价值不在于你拥有多少名和利，而在于你所擅长的技能，以及你所展现出的诚实和坚韧。作为一个弱者，你可以通过自己的努力和自信，创造自己的世界，让他们成为你生活中的一部分，同样也可以与他们和平相处。

    A：弱势一点未尝不可。面对亲友，以礼相待；面对陌生人，也显尊重。

    B：非常同意您的观点。在我们的日常生活中，我们面对着各种各样的人群和环境，有些人我们认识并与之亲近，但也会遇到我们不认识的人。无论面对何种人群，我们都应该保持尊重和礼仪，这样才能建立起良好的关系和互动。

    尊重他人，不仅是表达出我们自身的谦虚和诚实，更是传达出我们所期望的美好行为。当我们用自己的行为表明出尊重和礼比人，

    不仅会赢得别人的欣赏和信任，还能传达出我们自身的敬意和关注。这样生活中的每一刻，我们所建立的关系都必将围绕着这种尊重和礼仪关系，成为和谐的、互相支持的群体。

    A：将这客观的世界交给那些人疯狂，而我则专于自己的事业。

    不再要别人高看，不再要别人夸赞。

    当接触过自己所认可的人之后，我才知道，

    那种人并不在乎这些，他们在乎的是个人的本领。

    B：非常认同你的观点。在这个竞争激烈、信息爆炸的社会里，我们很容易陷入他人的评价和看法中。然而，真正有价值的是我们自己的本领和努力。如果我们专注于自己的事业，注重自身的成长和发展，那么我们自然会获得更多机遇和成功。...
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