第11章 少儿不宜-第2/3页

耿乐陷入到了沉思中。

一会儿，他被摇醒了。抬头看见是陈小胖在推他。陈小胖小声说，“老师！老师问你话呢！”

坐在耿乐前面的李茉看过来，见耿乐发呆的神情，不禁乐了。

这一节是英语课。英语老师讲完课，让大家大声念课文、背单词，然后就在教室转来转去地巡视。看到耿乐发呆，就过来问，“怎么了？耿乐。”

老师对耿乐一般是不怎么管的。耿乐的情况老师都知道，李丽萍对这孩子基本是放养，不太要求学习成绩多好，只愿孩子快乐成长。但耿乐这孩子懂事，脑子也非常聪明，学习成绩并不差。虽然看起来学习不用心，上课似听非听的，作业时交时不交的，但很少违反课堂纪律。也就是看看杂书，并不影响其他学生。

老师问，“你缺了几节课，能赶上吗？不懂就问，加把劲就能补过来了。英语我倒不担心，你妈也是教英语的。其他课程，老师你都熟，不会了就多问。”

“已经补回来了。”

“是吗？这么快！那我考考你。”老师就笑着提几个单词，还要他背诵了两段课文。

耿乐对答如流。

“行。你这脑子还真管用。”老师就走了。

陈小胖烦恼地把英语书翻盖到桌面上，嘟囔道，“我最烦的就是英语。咋背都背不好。哥们你教教我，咋能把英语学会。”

李茉用书本挡住嘴巴，说，“是你猪脑子太笨。谁也教不会你。”

耿乐说，“你那样背单词不行。一个‘救护车’都见你背多少遍了还背不会。你得搞有趣点。救护车，，谐音‘俺不能死’。嘟呜嘟呜，救救俺，俺不能死呀。这不就好记了吗？”

一句话把李茉、小胖都逗笑了。

“再互相结合着记忆，能记好多单词。juice，果汁，tooth，牙齿，mouse，鼠标，news，新闻，goes，走动。结合起来就是猪死，兔死，猫死，牛死，狗死，俺不能死。”

跟前的学生都听见了，再也憋不住笑了，乱作一团。

老师走过来问，“怎么回事？”

老师见几个学生憋着笑，都偷偷看耿乐，而耿乐却是若无其事的样子，就问，“耿乐，怎么了？”

耿乐只好说了。结果其他学生听了也笑起来。

老师也严肃不起来了。“用谐音帮助记忆，这倒也算是一种记忆方法。就是容易出现读音不准的问题。知道谐音，还要记住准确读音。谐音只是为记忆单词准备的，不能当真。明白吗？还有吗，都说出来听听。”

耿乐说，“还有。postman，邮递员，快递员，跑死他们。police，警察，跑累死。landlord，地主，懒得劳动。，经济，依靠农民。pregnancy，怀孕，扑来个男子。”

学生哄堂大笑。老师也忍俊不禁，到后来则是哭笑不得。这孩子，早熟啊！

没多久就下课了。学生们放肆起来，互相开玩笑。往教室外走的时候，陈小胖看见耿乐前面是李茉，就推了耿乐一把，耿乐撞到李茉身上。一旁的人哈哈大笑，喊道，“扑来个男子！”

耿乐回头踹了陈小胖一下。李茉则羞恼地追着陈小胖打。陈小胖嚷嚷，“他扑的，干嘛打我呀。”

这是在二楼。课间时间，一部分学生聚到教室前面过道的扶手旁闲聊逗乐。

耿乐掏出手机让陈小胖看。陈小胖试了试，问什么时候买的？多少钱？耿乐说了。陈小胖说，“比我的手机好啊。靠！我两千多买的，还不如你这一千多的。”又拿给别人看，对比哪个好。

然后，一群同学就加电话号码，加唯信好友，QQ好友。

李茉从卫生间回来，看这边热闹，也凑过来。“谁的？你买手机了？这手机还挺好的。你拨我电话，加一下好友。嘻嘻，以后打电话就方便了。”

结果，晚上快十点，耿乐要睡觉的时候，手机响了。李丽萍问：“谁呀？怎么这时候打电话？不睡觉啦！”

耿乐赶紧说，“是同学。没事儿。说两句就睡了。”

看看手机，是李茉拨过来的，唯信视频通话。耿乐点了接通按钮，屏幕就显示出李茉的大头像来。看样子是趴在床上，手机则放在支架上。视频一开，一张李茉的俏脸就嘻嘻笑。

耿乐也在床上。小声说，“你干嘛不睡觉？”

李茉也小声说，“睡不着啊。我9点多上床，十点多能睡着就不错了。你天天都很早睡吗？”那声音懒懒的，有点鼻音。...
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